373 SEMINAR NASIONAL HASIL PENGABDIAN KEPADA MASYARAKAT “Peluang dan tantangan pengabdian kepada masyarakat yang inovatif di era kebiasaan baru” ISBN: 978-623-7496-57-1 Tansa Trisna 1 , Hesti Fibriasari 2 , Tengku Ratna Soraya 3 , Nurilam Harianja 4 1 Jurusan Pendidikan Teknik Elektro, Fakultas Teknik, Universitas Negeri Medan 234 Jurusan Pendidikan Bahasa Perancis, Fakultas Bahasa dan Seni, Universitas Negeri Medan Abstrak. Pengabdian Kepada Masyarakat ini bertujuan untuk mengembangkan potensi siswa dalam pembuatan produk pembelajaran berbasis blog. Potensi siswa SMU Negeri 21 Medan dibagi ke dalam 3 bidang utama, yaitu: (1) pendidikan karakter berbasis lingkungan, (2) pembelajaran bidang studi, (3) TIK. Permasalahan yang dihadapi mitra antara lain: (1) Bidang pendidikan karakter berbasis lingkungan; sistem zonasi dalam penerimaan siswa. (2) Mata Pelajaran disajikan secara konvensional: belum menunjukan potensi guru mata pelajaran menggunakan media maupun aplikasi untuk melakukan proses pembelajaran jarak jauh.. Padahal jumlah guru muda relatif banyak. Oleh karena itu akan dilaksanakan pendampingan pembelajaran berbasis blog. Target luaran kegiatan pengabdian diantaranya: blog pemebelajaran dari bidang studi dan peningkatan penerapan IT di masyarakat. Rencana kegiatan antara lain: (1) pembentukan kelompok kerja, (2) bimbingan teknis pembuatan media pembelajaran berbasis blog, (3) pendampingan penyajian blog untuk pembelajaran, (4) pendampingan pembuatan blog pembelajaran. Kata Kunci: Pendidikan Karakter, Media Pembelajaran, Blog Abstract: This Pengabdian kepada Masyarakat (PKM) program aimed to develop students' potential in making blog- based learning products. The potential of students at SMU Negeri 21 Medan is divided into 3 main areas, namely: (1) environment-based character education, (2) learning French, (3) ICT. The problems faced by partners include (1) Environment-based character education; zoning system in student admissions. (2) Subjects presented conventionally: have not shown the potential of subject teachers to use media or applications to carry out the distance learning process. Even though the number of young teachers is relatively large. Therefore, blog-based learning assistance will be carried out. The output targets of service activities include: learning blogs from the field of study and increasing the application of IT in society. Planned activities include: (1) forming a working group, (2) technical guidance for making blog-based learning media, (3) assisting in presenting blogs for learning, (4) assisting in making learning blogs. Keywords: Character Education, Learning Media, Blog I. PENDAHULUAN Pengabdian masyarakat ini bertujuan bertujuan untuk mengembangkan potensi guru dalam mengembangkan media pembelajaran berupa blog pembelajaran yang berisikan materi pembelajaran berupa gambar, video maupun deskripsi teori. Selain itu blog pembelajaran juga terdiri dari Kompetensi Dasar (KD), Kompeteni Instruksional (KI), Tujuan materi pembelajaran, latihan, sampai pada sumber yang digunakan untuk pembelajaran tersebut. Pendampingan ini mengenalkan bentuk blog, cara memasukan materi kedalam blog pembelajaran yang berasal dari file berbentuk words, youtube maupun gambar. Pendampingan ini juga dilakukan untuk memanfaatkan media jejaring sosial sebagai sumber belajar. Hal ini dilakukan untuk menyahuti pendidikan era 4.0 yang menggambarkan berbagai cara untuk mengunakan cyber dalam pembelajaran. SMAN 21 Medan memiliki 21 kelasa dan 767 siswa dari total keseluruhan.Sekolah tersebut memiliki luas lahan 4000 meter persegi. Bidang study yang dipelajari di SMAN 21 Medan hampir semua ada, dari jurusan IPA dan Sosial yang terdiri dari sepuluh rombel tiap kelasnya. Beberapa potensi yang ada di SMAN 21 yaitu: (1) adanya laboratorium komputer yang mendukung kegiatan pembelajaran berbasis TIK, (2) adanya jaringan Blog Pembelajaran Guru SMU Negeri 21 Medan