71 71 © Bohn Stafleu van Loghum is een imprint van Springer Media B.V., onderdeel van Springer Nature 2020 R. van der Wijngaart, Imaginaire rescripting, https://doi.org/10.1007/978-90-368-2451-4_4 Imaginaire rescripting aan het eind van de therapie – de cliënt herschrijft 4 4.1 Inleiding – 72 4.2 Wanneer ga je over tot deze fase van de behandeling waarin de cliënte zelf herschrijft? – 72 4.3 Visualiseren van de gezonde volwassene – 73 4.3.1 Stap 1 Leg uit waarom cliënte gezonde volwassene moet leren visualiseren – 73 4.3.2 Stap 2 Geef een persoonlijk voorbeeld van jouw gezonde volwassene – 74 4.3.3 Stap 3 Focus op specifieke aspecten van deze herinnering – 76 4.3.4 Stap 4 Vraag cliënte haar gezonde volwassene te visualiseren – 76 4.3.5 Stap 5 Nabespreking en huiswerk – 78 4.4 Imaginaire rescripting aan het eind van de therapie: de cliënte herschrijft – 79 4.4.1 Stap 1 Introductie – 79 4.4.2 Stap 2 Visualiseren van gezonde volwassene in plaats van veilige plek – 79 4.4.3 Stap 3 Visualiseren van traumatische gebeurtenis vanuit perspectief kind/slachtoffer – 80 4.4.4 Stap 4 Rescripting van dit traumatische beeld vanuit perspectief gezonde volwassene – 81 4.4.5 Stap 5 Herhaling van deze rescripting, maar nu vanuit perspectief kind/slachtoffer – 84 4.4.6 Stap 6 Nabespreking – 86 4.5 Samenvatting – 87