ejournal.bsi.ac.id/ejurnal/index.php/ijse Copyright © Universitas Bina Sarana Informatika 80 IJSE – Indonesian Journal on Software Engineering, Vol.5, No. 2, Desember 2019, 80-89 pISSN: 2461-0690 I eISSN: 2714-9935 Sistem Informasi Manajemen Laboratorium Sekolah Berbasis Web Pada SMK Muhammadiyah Kawali Muhamad Ramdan 1 , Agung Baitul Hikmah 2 , Yanti Apriyani 3 1,2,3 Universitas Bina Sarana Informatika 1 ramdhanmuhh@gmail.com , 2 agung.abl@bsi.ac.id, 3 yanti.ynp@bsi.ac.id Abstract: School laboratories, especially in vocational schools, are very important supporting facilities for the sustainability of education. In this laboratory students do practical learning that significantly makes students better understand the material. School laboratory management activities at SMK Muhammadiyah Kawali are all forms of recording of goods and activities that occur in the laboratory. Given the importance of laboratory functions, good laboratory management is an absolute necessity. This allows schools to more easily get real data on the state of goods and activities in the laboratory. This study aimed to produce a web-based laboratory management information system, because compared to the papper-based method, laboratory management activities using a web-based information system were considered more efficient to implement, because with the web all forms of recording could be easily done and if data is needed, all parties who had the authorization can easily get the data. The method was used waterfall method where this method provided a sequential software life-flow approach that started from analysis, design, implementation, testing and maintenance. Based on this research, it was concluded that the existence of a web-based management information system was expected to make the activities of laboratory management in SMK Muhammadiyah Kawali became better. Keywords: Management Information Systems, School Laboratories, Waterfall Method Abstrak: Laboratorium sekolah khususnya sekolah kejuruan merupakan sarana penunjang yang sangat penting bagi keberlangsungan pendidikan. Di laboratorium ini siswa melakukan pembelajaran secara praktik yang secara signifikan membuat siswa menjadi lebih memahami materi. Aktifitas manajemen laboratorium sekolah di SMK Muhammadiyah Kawali adalah segala bentuk pencatatan barang maupun aktifitas yang terjadi di laboratorium. Mengingat pentingnya fungsi laboratorium, maka manajemen laboratorium yang baik merupakan kebutuhan yang mutlak. Hal ini memungkinkan sekolah untuk dapat lebih mudah mendapatkan data real dari keadaan barang dan aktifitas di laboratorium. Penelitian ini bertujuan untuk menghasilkan sebuah sistem informasi manajemen laboratorium berbasis web, karena dibandingkan dengan basis kertas, aktifitas manajemen laboratorium menggunakan sistem informasi berbasis web dinilai lebih efisien untuk diterapkan, karena dengan web segala bentuk pencatatan bisa dengan mudah dilakukan dan apabila data diperlukan, semua pihak yang memiliki otorisasi bisa dengan mudah mendapatkan data tersebut. Metode yang digunakan dalam perancangan sistem informasi laboratorium Sekolah ini menggunakan metode waterfall dimana metode ini menggunakan pendekatan alur hidup perangkat lunak yang berurutan dimulai dari tahapan analisa, desain, implementasi, pengetesan dan perawatan. Berdasarkan penelitian ini, dihasilkan kesimpulan bahwa dengan adanya sistem informasi manajemen berbasis web diharapkan bisa menjadikan aktifitas manajemen laboratorium di SMK Muhammadiyah Kawali menjadi lebih baik. Kata kunci: Sistem Informasi Manajemen, Laboratorium sekolah , Metode Waterfall This is an open access article distributed under the Creative Commons Attribution License, which permits unrestricted use, distribution, and reproduction in any medium, provided the original work is properly cited. ©2019 by author and IJSE-Indonesian Journal on Software Engineering.