JTEV (Jurnal Teknik Elektro dan Vokasional) http://ejournal.unp.ac.id/index.php/jtev Vol. 7 No. 2 (2021) E-ISSN: 2302-3309 P-ISSN: 2746-6086 DOI :https://doi.org/10.24036/jtev.v7i2.112663 151 Penerapan Trainer PLC Omron CP1E Sebagai Media Pembelajaran Mata Pelajaran Sistem Pengendali Elektronik di SMKN 4 Kota Serang Endi Permata 1 , Mohammad Fatkhurrokhman 2 , Deasy Fajriani Putri 3 1,2,3 Universitas Sultan Ageng Tirtayasa *Corresponding author, e-mail: endipermata@untirta.ac.id,deasyfajrianip@gmail.com Abstrak Tujuan penelitian ini adalah untuk melihat peningkatan hasil belajar siswa dengan menerapkan media pembelajaran Trainer PLC OMRON dan software CX-Programmer pada mata pelajaran SistemPengendali Elektronik kelas XII Jurusan Teknik Elektronika Industri SMK Negeri 4 Kota Serang. Penelitian ini menggunakan metode Research and Development dalam bidang pendidikan, bertujuan mengetahui unjuk kerja, tingkat kelayakan Trainer PLC OMRON dan software CX-Programmer sebagai media pembelajaran. Hasil dari penelitian ini berupa media pembelajaran yang dapat menunjang proses pembelajaran dan praktikum materi PLC. Hasil dari Tingkat kelayakan media trainer mendapatkan skor 54,6 dengan nilai SBX = 42 maka rentan skor kategori yang didapat adalah “Sangat Layak”, dan tingkat kelayakan materi mendapatkan skor 70,3 dengan nilai SBx = 54 maka rentan skor yang didapat adalah “Sangat Layak”. Tingkat efektivitas media trainer mendapatkan hasil yang sangat signifikan. Hasil penilaian rata-rata siswa pada saat sebelum melakukan pembelajaran dengan trainer dan jobsheet mendapatkan hasil 42,78 dan hasil setelah menggunakan trainer dan jobsheet 80,08, dan diperoleh skor 0,65 pada uji n-gain sebagai tingkat efektivitas trainer di SMKN 4 Kota Serang. Kata kunci: Media Pembelajaran, Trainer, PLC Omron Abstract The purpose of this study is to see an increase in student learning outcomes by applying learning media Trainer OMRON PLC software CX-Programmer on the subjects SistemPengendali Electronic class XII Engineering Department of Electronics Industry SMK Negeri 4 Kota Serang. This research method using Research and Development in the field of education, aims to determine the performance of the work, the feasibility Trainer OMRON PLC software CX-Programmer as a medium of learning. The results of this study in the form of learning media that can support the learning process and lab materials PLC. The results of the feasibility media trainer to get the score was 54.6 value SBX = 42 then susceptible score category obtained is “Very Feasible”, and the feasibility of the material to get the score 70,3 with the value of the SBx = 54 then vulnerable to the score obtained is a “Very Decent”. The level of effectiveness of a media trainer to get very significant results. The results of the assessment of the average student at the time of prior learning with a trainer and jobsheet get the 42,78 and results after using the trainer and jobsheet 80,08, and obtained a score of 0.65 on the test n-gain as the level of effectiveness of the trainer in SMKN 4 Kota Serang. Keywords: Learning Media, Trainer, Omron PLC PENDAHULUAN Sistem pengendali elektronik merupakan mata pelajaran yang didalamnya mempelajari tentang penggunaan PLC [1]. Mata pelajaran ini wajib dipelajari oleh siswa jurusan Teknik Elektronika Industri di SMKN 4 Kota Serang. Tujuan setelah mempelajari mata pelajaran ini adalah siswa/i mampu memahami bagaimana cara kerja dari penggunaan PLC dan bagaimana cara menggunakan instruksi-instruksi yang ada pada PLC [2], [3].