Hendro Agus Widodo & Urip Mudjiono, Metode Evaluasi Penilaian..... 127 METODE EVALUASI PENILAIAN PRATIKAN PEMBUATAN PANEL STATER MOTOR PADA MATA KULIAH PRAKTEK KONTROL DAN PROTEKSI MOTOR Oleh: Hendro Agus Widodo, Urip Mudjiono Jl. Teknik Kimia Kampus ITS Keputih Sukolilo, Surabaya, 60111, PPNS-ITS E-mail : hendro_ags@yahoo.co.id., urip.mujiono1968@gmail.com Abstrak: Dalam mengembangkan kemampuan dan meningkatkan ketrampilam mahasiswa dalam melakukan kegiatan Praktek kontrol dan proteksi motor perlu dilakukan beberapa persiapan antara lain; teori penunjang yang membekali mahasiswa dalam pemilihan komponen listrik, fungsi komponen yang digunakan dan membaca gambar listrik. Untuk mempercepat penguasaan praktikum ini harus memenuhi mata kuliah teknik listrik dan gambar teknik listrik. Kemampuan untuk merakit panel stater motor ini dibutuhkan ketrampilan pendukung yaitu alat ukur listrik, dan peralatan listrik lainnya. Gambar kerja listrik yang digunakan berupa gambar rangkaian kontrol dan gambar rangkaian daya yang dikerjakan secara bertahap yaitu rangkaian kontrol dulu sampai benar-benar bekerja setelah itu baru rangkaian daya. Pendekatan evaluasi penilaian dilakukan dengan beberapa kriteria antara lain Kehadiran 10%, Proses pembuatan 20%, Kecepatan waktu merakit panel 30%, dan Keahlian penguasaan panel 40%, sebagai gambaran diambil contoh sebanyak 20 Praktikan. Hasil Praktikan dievaluasi dengan Metode Pendekatan kemudian dari data yang ada diolah untuk menentukan nilai akhir praktikan dengan NA (Nilai Angka) atau NH (Nilai Huruf). Kata Kunci: panel stater , motor 3 phase , evaluasi hasil., nilai praktikan Jalur vokasi yang selama ini semakin banyak diminati oleh para mahasiawa sesuai dengan namanya maka jalur ini mengu- tamakan ketrampilan dan kemampuan dibidang yang ditekuni jadi mahasiswa selain dibekali dengan teori tetapi diharapkan juga menguasai ilmu secara aplikatif sehingga nantinya jika terjun ke industri maka mahasiswa tersebut tidak mengalami kesulitan. Setelah mengikuti program vokasi diharapkan mahasiswa menjadi tenaga yang siap pakai baik di industri maupun usaha mandiri. Untuk menyelesaikan pendidikan berbasis vokasi ini yang menyiapkan mahasiawa menjadi tenaga terampil dalam melakukan kegiatan yang berhubungan dengan panel-panel stater motor yang nantinya berguna bagi dunia industry khususnya bidang kelistrikan. Dalam mendukung proses pembelajaran ini diperlukan sarana dan prasarana yang mendukung untuk kebutuhan praktek kontrol dan proteksi motor dan proses penilaian yang dapat memenuhi konsumen atau mahasiswa dan dapat diharapan dan dipertanggung jawabkan.