61 Capítulo 3 FUNÇÃO SOCIAL DA ESCOLA: A SOCIALIZAÇÃO DO CONHECIMENTO OBJETIVO COMO COMPROMISSO POLÍTICO Newton Duarte Elaine Cristina Melo Duarte A definição da função social da escola requer o posicionamento sobre a sociedade, ou seja, sobre o capitalismo. A despeito da retórica, existente há décadas, que caracteriza nossa sociedade como pós-industrial, pós-moderna, sociedade do conhecimento, sociedade multicultural etc., a verdade é que continuamos a viver na sociedade comandada pelo capital, o que equivale a dizer que vivemos na sociedade cuja dinâmica essencial é a luta entre capital e trabalho, entre burguesia e classe trabalhadora. A ideologia neoliberal vem, ao menos desde a década de 1980, realizando um esforço mundial de doutrinação para que todas as pessoas se vejam como sócias do capital e para que a sociedade inteira aceite como inevitável a submissão da política à lógica de mercado. Essa ideologia impregnou de tal forma concepções de mundo predominantes na atualidade que parece ser absolutamente natural e inquestionável a aceitação do capitalismo como horizonte intransponível ou, para usar outra metáfora, como redoma sob a qual estaria aprisionada para sempre toda a humanidade. Dado o êxito dessa doutrinação neoliberal, a afirmação de que a definição da função social da escola requer um posicionamento sobre a sociedade capitalista soa como um contrassenso ou como uma tentativa de se infiltrar ilegitimamente, na educação escolar, intenções políticas esquerdistas. Levantam-se, então, vozes beligerantes contra o que parece ser uma maliciosa intenção de politização esquerdista da educação quando, na verdade, a politização da educação já existe na forma da doutrinação pró-capitalista que naturaliza o princípio de que a educação escolar deve visar à adaptação dos indivíduos à sociedade tal como ela é. Estando, de partida, a discussão sobre a sociedade capitalista fora do campo de questionamentos possíveis e admissíveis, impõe-se a neutralidade política sobre a totalidade social, embora possam ser admitidos posicionamentos políticos sobre questões específicas. O neoliberalismo