Revista Científica UMC Mogi das Cruzes, v. 2, n. 1, fevereiro 2017  ISSN 2525-5250 1 Desafios do ensino da Anatomia Humana em Faculdades de Medicina Challenges of Human Anatomy T eaching in Medical School s Raquel Barbosa Cintra 1 Universidade de Mogi das Cruzes Resumo: A anatomia humana é disciplina essencial para os estudantes da área da saúde, especialmente para os futuros médicos. É considerada uma das ciências médicas mais antigas. Trata-se portanto de disciplina básica no curso de Medicina e constitui parte do alicerce da formação do profissional médico. O estudo da anatomia humana é essencial para a correta realização do exame físico e do direcionamento da história clínica. Existem diversas metodologias voltadas para o as ensino da anatomia humana, tais como aulas expositivas, aulas práticas com cadáveres humanos dissecados, aulas práticas com modelos anatômicos e por meio do uso de novas tecnologias. O objetivo do presente estudo é fazer um breve apanhado histórico sobre ensino da anatomia humana, bem como pontuar a respeito de seu ensino no momento atual. Para tanto, fez-se uma revisão da literatura nas base de dados Scielo e Pubmed. Além disso, discutiu-se o ensino da anatomia por meio da utilização de cadáveres humanos em aulas práticas e expositivas, e também com o auxílio de novos recursos tecnológicos. Palavras-chave: Anatomia; Humanos; Educação Médica. Abstract: Human anatomy is an essential discipline for health students, especially for prospective physicians. It is considered one of the oldest medical sciences. It is therefore a basic discipline in the medical course and forms part of the foundation of the medical professional's training. The study of the human anatomy is essential for the correct physical examination and the direction of the clinical history. There are several methodologies aimed at the teaching of human anatomy, such as lectures, practical classes with dissected human corpses, practical classes with anatomical models and through the use of new technologies. The aim of the present study is to make a brief history of teaching human anatomy, as well as punctuate about its teaching in the present moment. For that, a review of the literature was made in the Scielo and Pubmed database. In addition, the teaching of anatomy was discussed through the use of human cadavers in practical and expository classes, and also with the help of new technological resources. Keywords: Anatomy; Humans; Education, Medical. Introdução Segundo Fornaziero (2003), a abordagem anatômica é muito antiga e foi iniciada “quando o homem teve a curiosidade de observar, em um animal, as diferentes partes que o constituíam. Desta observação surgiu a dissecação com o intuito de estudar os órgãos separadamente”, nascendo a Anatomia Comparativa. Na Antiguidade existiam ideias anatômicas erradas, como, por exemplo, a presença 1 Professora de Anatomia Humana e Medicina Legal.