// REIRE, 12(2), julio 2019 // http://revistes.ub.edu/index.php/REIRE/article/view/27434
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J. Sabido-Codina, I. Sáez-Rosenkranz, M. Gracenea-Zugarramurdi, J. Santacana-Mestre. Competencia científica y método científico en ciencias sociales y
naturales: una propuesta didáctica transversal
Universitat de Barcelona. Institut de Desenvolupament Professional. ICE
<Estudios y tendencias>
Competencia científica y método científico en ciencias sociales y
naturales: una propuesta didáctica transversal
Judit Sabido-Codina
1
, Isidora Sáez-Rosenkranz
2
, Mercè Gracenea-Zugarramurdi
3
, Joan Santacana-Mestre
4
Enviado: 07/01/2019. Aceptado: 15/02/2019. Publicado en prensa: 08/04/2019
//Resumen
INTRODUCCIÓN: El presente artículo expone algunas ideas sobre la importancia de la enseñanza de las ciencias naturales y sociales desde
una perspectiva transdisciplinar y asociada a su método.
MÉTODO: A partir del diagnóstico sobre la competencia científica de los jóvenes españoles realizado por distintas entidades, se desarrolla
una propuesta educativa para abordar la enseñanza del método científico a través de la gastronomía.
RESULTADOS: La propuesta intenta dar respuestas a las necesidades detectadas, poniendo de relieve la enseñanza del método científico
como eje articulador del pensamiento científico y explora el potencial didáctico de la gastronomía. Así, se materializan dos propuestas
concretas para el trabajo tanto de las ciencias naturales como de las sociales en las aulas de la educación obligatoria y post obligatoria.
DISCUSIÓN: Se concluye enfatizando la necesidad de abordar didácticamente la enseñanza de las ciencias sociales y naturales desde un punto
de vista integrador y cercano a la realidad de los educandos.
//Palabras clave
Método científico; Enseñanza; Ciencias naturales; Ciencias sociales; Gastronomía.
//Datos de los autores
1
Universidad de Barcelona, España.
2
Universidad de Barcelona, España. Autora para la correspondencia: isidora.saez@ub.edu
3
Universidad de Barcelona, España.
4
Universidad de Barcelona, España.
//Referencia recomendada
Sabido-Codina, J., Sáez-Rosenkranz, I., Gracenea-Zugarramurdi, M., y Santacana-Mestre, J. (2019, en prensa). Competencia científica y
método científico en ciencias sociales y naturales: una propuesta didáctica transversal. REIRE Revista d’Innovació i Recerca en Educació,
12(2), 1–16. Recuperado de http://revistes.ub.edu/index.php/REIRE/article/view/27434
© 2019 Judit Sabido-Codina et al. Este artículo es de acceso abierto sujeto a la licencia Reconocimiento 4.0 Internacional de Creative Commons, la cual permite
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ISSN: 2013-2255