224 Anais Seminário Educação, Cruz Alta, v.6, n.1, 2018. O TURISMO CULTURAL-LITERÁRIO E A LIBRAS COMO INCENTIVO À LEITURA DA PESSOA SURDA Angelica Oliveira dos SANTOS, Mariana Giacomini BOTTA 1 1 UniRitter - Laureate International Universities. Avenida Manoel Elias, 2001, Passo das Pedras - Porto Alegre/RS. Fone (51) 3210-8440 - CEP 91240-261. E-mails:angelica_grv@yahoo.com.br; mariana_botta@uniritter.edu.br Resumo Este resumo expandido trata sobre como o turismo cultural-literário pode ser agente de incentivo à leitura da pessoa surda. Portanto, o texto traz contribuições para professores e para a sua formação continuada, perfazendo o eixo temático dessa comunicação. Como metodologia, destacam-se as leituras de teorias sobre os eixos do turismo cultural e da leitura para surdos, configurando, portanto, uma pesquisa com abordagem qualitativa, e de cunho teórico. Em relação aos resultados, foram criados mapas e roteiros turísticos on- line que se interligam com a literatura. Junto a isso, constatou-se que é possível a criação desses roteiros e que eles podem ser incentivadores de leitura para a comunidade surda. Por fim, o estudo proporcionou uma reflexão acerca da leitura de obras literárias para a pessoa surda e como o turismo cultural pode ser utilizado como incentivo e contato com essa literatura. Palavras-chave: Turismo. Literatura. Libras. Incentivo à leitura do surdo. Eixo Temático: Temas emergentes (Formação de Professores, Políticas Públicas Educacionais e outros assuntos relevantes na área educacional).