Jurnal PAJAR (Pendidikan dan Pengajaran) Volume 4 Nomor 4 Juli 2020 | ISSN Cetak : 2580 - 8435 | ISSN Online : 2614 - 1337 DOI : http://dx.doi.org/10.33578/pjr.v4i2.8011 Eryca Pratiwi, Kristi Pratiwi, Marlina Sari, Salma Namiroh | Teknologi Digital, Media Pembelajaran, Sekolah Dasar Halaman | 663 THE ANALYSIS OF THE USE OF DIGITAL TECHNOLOGY LEARNING MEDIA IN ELEMENTARY SCHOOLS OF CILEUNYI DISTRICT Eryca Pratiwi 1 , Kristi Pratiwi 2 , Marlina Sari 3 , Salma Namiroh 4 1,2,3,4 Universitas Pendidikan Indonesia, Bandung, Indonesia 1 Erycapratiwi05@upi.edu, 2 kristip26@upi.edu, 3 marlinasari@upi.edu, 4 salmanamiroh@upi.edu ABSTRACT This study aims to analyze the use of digital technology learning media in elementary schools in the Cileunyi District. Digital technology is one proof of the development of technological progress in the 21st century. These technological advancements have influenced several fields, one of which is education. In this digital era, technology is involved in the field of education, especially in the learning process. Digital technology is now used as a learning medium. The use of digital technology as a learning medium means that the teacher has balanced knowledge with the technological advancements that occur. The research was conducted with a qualitative study by distributing questionnaires to 17 elementary schools in the district of Cileunyi. From the findings, it was known that all teachers have used digital technology as a medium of learning in elementary schools with different usage scales. The use of digital technology as a learning medium had an impact on teachers and the learning process undertaken. There were teachers who felt learning to be effective and innovative, yet there were still difficulties in using digital technology and felt the use of digital technology in elementary schools was less effective. Keywords: digital technology, learning media, elementary school ANALISIS PENGGUNAAN MEDIA PEMBELAJARAN TEKNOLOGI DIGITAL DI SEKOLAH DASAR SE-KECAMATAN CILEUNYI ABSTRAK Penelitian ini bertujuan untuk menganalisis bagaimana penggunaan media pembelajaran teknologi digital di Sekolah Dasar se-Kecamatan Cileunyi. Teknologi digital merupakan salah satu bukti dari berkembangnya kemajuan teknologi pada abad ke-21 ini. Kemajuan teknologi memberikan pengaruh terhadap beberapa bidang salah satunya adalah bidang pendidikan. Pada era digital, teknologi dilibatkan dalam bidang pendidikan khususnya dalam proses pembelajaran. Teknologi digital kini digunakan sebagai media pembelajaran. Adapun penggunaan teknologi digital sebagai media pembelajaran mengartikan bahwa guru sudah mengimbangi pengetahuan dengan kemajuan teknologi yang terjadi. Peneliti melakukan penelitian kualitatif dengan menyebarkan kuisioner ke 17 Sekolah Dasar di Kecamatan Cileunyi. Dari penelitian yang telah dilakukan, peneliti mengetahui bahwa semua guru sudah menggunakan teknologi digital sebagai media pembelajaran di Sekolah Dasar dengan skala penggunaan yang berbeda. Penggunaan teknologi digital sebagai media pembelajaran memberikan dampak terhadap guru dan proses pembelajaran yang dilakukan. Ada guru yang merasa pembelajaran menjadi efektif dan inovatif namun ada yang masih kesulitan dalam menggunakan teknologi digital dan merasa penggunaan teknologi digital di Sekolah Dasar kurang efektif. Kata Kunci: teknologi digital, media pembelajaran, sekolah dasar Submitted Accepted Published 25 Februari 2020 13 Mei 2020 22 Juli 2020 Citation : Pratiwi, E., Pratiwi, K., Sari, M., & Namiroh, S. (2020). The Analysis of the Use of Digital Technology Learning Media in Elementary Schools of Cileunyi District. Jurnal PAJAR (Pendidikan dan Pengajaran), 4(4), 663-670. DOI : http://dx.doi.org/10.33578/pjr.v4i2.8011. PENDAHULUAN Memasuki Abad ke-21 berarti menandakan semakin berkembangnya beberapa aspek dalam kehidupan dari berbagai bidang. Perkembangan terlihat jelas pada bidang teknologi yang sekarang sudah memasuki era teknologi digital. Perkembangan teknologi pada era digital menandakan teknologi yang semakin maju. Kemajuan teknologi yang saat ini kita rasakan, memaksa kita untuk meningkatkan kemampuan diri dalam menggunakannya. Sebagai masyarakat