Журнал «Перспективи та інновації науки» (Серія «Педагогіка», Серія «Психологія», Серія «Медицина») № 7(25) 2023 83 УДК 378.018.43 https://doi.org/10.52058/2786-4952-2023-7(25)-83-91 Дзямко Вікторія Йосипівна кандидат педагогічних наук, доцент кафедри математики та інформатики, Закарпатський угорський інститут імені Ференца Ракоці ІІ, площа Кошута, 6, м. Берегово, https://orcid.org/0000-0001-6627-2015 Артемчук Людмила Миколаївна кандидат педагогічних наук, доцент кафедри вищої та прикладної математики, Національний університет біоресурсів і природокористування України, вул. Героїв Оборони, 15, м. Київ, https://orcid.org/0000-0002-4603-4965 Калашник Оксана Вікторівна кандидат філологічних наук, старший викладач кафедри педагогіки, української та іноземної філології, Харківська державна академія дизайну і мистецтв, вул. Мистецтв, 8, м. Харків, https://orcid.org/0000-0003-3257-8280 Дзямко Віталій Михайлович кандидат хімічних наук, доцент кафедри фізичної та колоїдної хімії, Державний вищий навчальний заклад «Ужгородський національний університет», вул. Підгірна, 46, м. Ужгород, https://orcid.org/0000-0002-0541-7361 Мусійчук Світлана Миколаївна кандидат педагогічних наук, доцент, доцент кафедри іноземних мов професійного спрямування, Національний університет харчових технологій, вул. Володимирівська, 68, м. Київ, https://orcid.org/0000-0003-1255-6906 ДИСТАНЦІЙНЕ НАВЧАННЯ В ЗАКЛАДАХ ВИЩОЇ ОСВІТИ: ОСОБЛИВОСТІ ВПРОВАДЖЕННЯ ПІД ЧАС ВОЄННИХ ДІЙ В УКРАЇНІ Анотація. У статті здійснено аналіз особливостей впровадження дистанційного навчання в заклади вищої освіти під час воєнних дій в Україні. Розглянуто історію виникнення дистанційного навчання та його розвиток в різні часи. Визначено, що дистанційне навчання – це навчання в режимі онлайн під час якого викладачі застосовують найновіші та найсучасніші технології, програми та додатки. Зазначено, що головною метою дистанційного навчання є надання освітніх послуг шляхом застосування у навчанні сучасних інформаційно-