- 414 - Ideguru : Jurnal Karya Ilmiah Guru p-ISSN 2527-5712 ; e-ISSN 2722-2195 ; Vol.8, No.3, September 2023 Journal homepage : https://jurnal-dikpora.jogjaprov.go.id/ DOI : https://doi.org/10.51169/ideguru.v8i3.606 Terakreditasi Kemendikbudristek Nomor: 158/E/KPT/2021 (Peringkat 4) Artikel Penelitian – Naskah dikirim: 20/03/2023 – Selesai revisi: 31/03/2023 – Disetujui: 02/04/2023 – Diterbitkan: 03/05/2023 Strategi Pemasaran Jasa Pendidikan dalam Meningkatkan Minat Masyarakat Masuk Sekolah Dasar Islam Terpadu Evi Zulfiah, Nita Novia Nugraha Putri, Muinah Fadhilah Universits Sarjanawiyata Tamansiswa, Daerah Istimewa Yogyakarta, Indonesia evizulfi@yahoo.co.id Abstrak: Tujuan penelitian guna mencari strategi marketing, marketing implementasi dan faktor baik pendukung maupun penghambat dalam rangka meningkatkan minat masyarakat masuk SDIT Luqman Al Hakim Timoho. Metode yang digunakan deskriptif kualitatif, teknik pengumpulan data menggunakan wawancara, observasi dan dokumentasi. Analisis data penelitian ini adalah analisis kualitatif yang terdiri dari reduksi data, penyajian dan kesimpulan. Keabsahan data menggunakan triangulasi yaitu pencocokan data wawancara, observasi dan dokumentasi. Hasil strategi marketing jasa pendidikan dalam rangka meningkatkan minat masyarakat yaitu dengan melakukan kerja sama antara yayasan dan guru lokal dan masyarakat anggota, baik dalam bidang kurikulum manajemen, manajemen siswa, manajemen infrastruktur, manajemen keuangan, sekolah dan manajemen hubungan masyarakat dan manajemen layanan khusus. Implementasi pemasaran yang diterapkan yaitu melakukan segmen pasar, menentukan pasar sasaran, dan melakukan posisi pasar, serta buaran pemasaran. Faktor pendukung: sekolah mempunyai pendidik yang mengajar sesuai dengan bidangnya yang menjadikan pengguna jasa pendidikan semakin yakin dengan SDIT Luqman Hakim mempunyai cara pemasaran yang berbeda dibandingkan kompetitor yang lain sekelasnya, dan Seluruh civitas akademika, wali murid, komite dan lembaga-lembaga mitra baik pemerintah atau swasta suport sistem dari yayasan. Faktor penghambat yaitu tingkat kepedulian dari sumber daya manusia belum maksimal dalam mengembangkan potensi yang ada, belum luasnya jaringan, masih kurangnya konsep program, pengawalan program belum dimaksimalkan belum lengkapnya sarana dan prasaran, masih adanya masyarakat yang belum percaya dengan sekolah swasta, masih kurangnya minat peserta didik dalam hal jam pembelajaran yang lebih lama. Kata kunci: strategi pemasaran pendidikan; jasa pendidikan; minat masyarakat Educational Services Marketing Strategy in Improving Public Interest in Entering Integrated Islamic Elementary School Abstract: The aim of this research is to look for marketing strategies, marketing implementation and both supporting and inhibiting factors in order to increase people's interest in entering SDIT Luqman Al Hakim Timoho. The method used is descriptive qualitative, data collection techniques using interviews, observation and documentation. Data analysis in this study is a qualitative analysis consisting of data reduction, presentation and conclusions. The validity of the data using triangulation, namely matching interview data, observation and documentation. The results of educational services marketing strategy in order to increase community interest, namely by collaborating between foundations and local teachers and community members, both in the areas of curriculum management, student management, infrastructure management, financial management, school and community relations management and service management special. The marketing implementation implemented is conducting market segments, determining target markets, and carrying out market positions, as well as marketing output. Supporting factors: schools have educators who teach according to their fields which make users of educational services more confident that SDIT Luqman Hakim has ways marketing that is different from other competitors in its class, and the entire academic community, parents, committees and partner institutions, both government and private, support the system from the foundation. Inhibiting factors, namely the level of concern from human resources has not been maximized in developing existing potential, the network is not yet wide, there is still a lack of program concepts, program escorts have not been maximized, the facilities and infrastructure have not been complete, there are still people who do not trust private schools, there is still a lack of interest in students in longer learning hours. Keywords: Education Marketing Strategy; Educational Services; Public Interest Hak Cipta ©2023 Evi Zulfiah, Nita Novia N P, Muinah F Lisensi: CC BY 4.0 internasional