E-ISSN : 2579-9258 Jurnal Cendekia: Jurnal Pendidikan Matematika P-ISSN: 2614-3038 Volume 05, No. 02, Juli 2021, pp. 1537-1547 1537 Pengembangan E-LKS Ragamatika untuk Meningkatkan Kemampuan Representasi Matematis Siswa SMP Sonia Khumaira Dehani 1 , Novi Andri Nurcahyono 2 , Aritsya Imswatama 3 123 Program Studi Pendidikan Matematika, Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan, Universitas Muhammadiyah Sukabumi, Jl. R. Syamsudin, S.H. No. 50 Sukabumi sonia.totom@gmail.com Abstract This study aims to develop an Electronic Student Worksheet RAGAMATIKA (Sukuraga Puppet, Mathematic and Statistic) to improve the mathematical representation skills of junior high school students that are legitimate, practical and effective. This type of research is using ADDIE development model (Analysis, Design, Development, Implementation, Evaluation). In this study, the subject of research is a teacher, a grade VIII student of Islamic junior high school Baitul Hikmah consisting of 23 students and the validators. The instruments that used in this study were material expert, media expert and Sukuraga Puppet expert validation sheets to obtain the results of the E-LKS validity, and students with teacher response questionnaires to obtain the result of the E-LKS practicality, and students mathematical representation ability tests to obtain the effectiveness of the E-LKS. The results showed that (1) The experts validation states that the E-LKS is included in the very valid category in the aspects of material, learning, language, appearance and presentation feasibility and the E-LKS is feasible to be tested. (2) Based on the N-Gain analysis, it was found that there was an increase in the mathematical representation ability of students with a value 7,9 and classical completeness analysis of 87%. (3) The students responded very well to the E-LKS and were included in the very practical category. Keywords: ADDIE, Electronic Student Worksheets, Sukuraga Wayang Characteristics, Mathematical Representation Ability Abstrak Penelitian ini bertujuan untuk mengembangkan Lembar Kerja Siswa Elektronik RAGAMATIKA (Wayang Sukuraga, Matematika dan Statistika) untuk meningkatkan kemampuan representasi matematis siswa SMP yang valid, praktis dan efektif. Jenis penelitian ini adalah penelitian pengembangan dengan model pengembangan ADDIE (Analysis, Design, Development, Implementation, Evaluation). Subjek penelitian adalah guru, 23 siswa kelas VIII MTs Baitul Hikmah serta validator. Instrumen yang digunakan pada penelitian ini berupa lembar validasi ahli materi, ahli media dan ahli wayang sukuraga untuk memperoleh hasil uji validitas E-LKS serta angket respon siswa dengan guru untuk memperoleh hasil uji kepraktisan dari E-LKS dan tes kemampuan representasi matematis siswa untuk memperoleh hasil uji efektivitas E-LKS. Hasil penelitian menunjukan bahwa (1) Validasi ahli menyatakan E-LKS termasuk dalam kategori sangat valid pada aspek materi, pembelajaran, kebahasaan, tampilan dan kelayakan penyajian serta layak untuk diuji coba. (2) Berdasarkan analisis N-Gain, diperoleh hasil bahwa terjadi peningkatan kemampuan representasi matematis siswa dengan nilai sebesar sebesar 7,9 serta analisis ketuntasan klasikal sebesar 87%. (3) Guru dan para siswa memberikan respon yang sangat baik terhadap E-LKS dan termasuk kategori sangat praktis. Kata kunci : ADDIE, Lembar Kerja Siswa Elektronik, Wayang Sukuraga, Kemampuan Representasi Matematis Copyright (c) 2021 Sonia Khumaira Dehani, Novi Andri Nur Cahyono, Aritsya Imswatama Corresponding author: Sonia Khumaira Dehani Email Address: sonia.totom@gmail.com (Kp. Pojok Indah No.97 Cibadak, Sukabumi) Received 27 Mei 2021, Accepted 01 Juni 2021, Published 12 Juni 2021 PENDAHULUAN Perkembangan ilmu pengetahuan dan teknologi pada zaman ini sangatlah pesat, tidak mengherankan jika perkembangan ilmu pengetahuan dan teknologi sangat mempengaruhi kehidupan manusia sehingga manusia dapat hidup lebih mudah, aman dan senang dalam lingkungannya (Budiman,