NANAEKE Indonesian Journal of Early Childhood Education Volume 5, Nomor 2, Desember 2022  90  PERMAINAN MEROBEK KERTAS DALAM MENINGKATKAN KEMAMPUAN MOTORIK HALUS AUD DI TK ZIA SALSABILA Annisa Vani Ramadhani Universitas Islam Negeri Sumatera Utara Medan, annisavani99@gmail.com Nur Hidayah Universitas Islam Negeri Sumatera Utara Medan, nurh07704@gmail.com Silvia Zahra Universitas Islam Negeri Sumatera Utara Medan, silviazahra2622@gmail.com Widia Ulan Dary DN Universitas Islam Negeri Sumatera Utara Medan, widiaulandarydnpiaud2@gmail.com Khadijah Universitas Islam Negeri Sumatera Utara Medan, khadijah@uinsu.ac.id Corresponding Author: annisavani99@gmail.com Abstrak Kegiatan merobek kertas pada anak usia dini penting dilakukan karena dapat menghibur dan menciptakan perasaan menyenangkan. Otot, saraf, otak, dan jari semuanya terlibat dalam tindakan merobek kertas. Anak diajari untuk merobek dengan benar dan bebas, dan saat jari mereka menjadi lebih fleksibel, pola dasar akhirnya diperkenalkan, diikuti dengan pola benda tertentu. Jika dilakukan dengan tekun, aspek-aspek ini akan diselaraskan. Jenis penelitian yang digunakan berupa penelitian tindakan dan sample penelitiannya yaitu anak-anak usia dini di TK IT Zia Salsabila. Metode pengumpulan datanya menggunakan teknik dokumentasi dan observasi. Analisis data menggunakan analisis deskriptif. Hasil penelitian menggambarkan kemampuan motorik halus anak dapat ditingkatkan melalui kegiatan merobek kertas. Kata Kunci: Permainan Merobek Kertas, Anak Usia Dini, Motorik Halus Abstrak The activity of tearing paper in early childhood is important because it can entertain and create fun feelings. Muscles, nerves, the brain, and fingers are all involved in the act of tearing paper. Children are taught to tear properly and freely, and as their fingers become more flexible, basic patterns are eventually introduced, followed by object-specific patterns. If done diligently, these aspects will be harmonized. The type of research used is action research and the research sample is early childhood at IT Zia Salsabila Kindergarten. Methods of data collection using documentation and observation techniques.