119 Syntax Fusion : Jurnal Nasional Indonesia pISSN: - e-ISSN : 2775-4440 Vol. 1, No. 7, Juli 2021 PENGARUH MEDIA PEMBELAJARAN BERBASIS AUDIO VISUAL TERHADAP MINAT BELAJAR SISWA DI PESANTREN AINUL HASAN Hasan Mubarok, Moh. Umar Aliansyah, Sofiyatun Maimunah, dan Magfirotul Hamdiah Universitas Islam Zainul Hasan (UNZAH) Email: umarganteng1235678910@gmail.com, hasanainzha@gmail.com, sofiyatunmaimunah@gmail.com dan magfirotulhamdiah@gmail.com Abstrak Penelitian ini akan mengkaji atau menganalisi tentang sebuah media pembelajaran berbasis audio visual untuk meningkatkan minat belajar siswa dalam pesantren, dan Penelitian ini menguak pembelajaran menggunakan audio visual didalam pesantren Ainul Hasan yang masih belum terjamah atau menerapkan media audio visual, tentunya membantu untuk lebih mengefesienkan pembelajarn yang ada didalam pondok pesantren Ainul Hasan. Teknik yang digunakan ialah teknik analisis data dan teknik pemgumpulan data agar pemorolehan data sangat efesien serta akurat. Dengan adanya audio ini kita dapat mengambil pandangan atau sebuah nilai dengan adanya media audio visual tentang seberapa berpengaruhkah media audio visual yang akan ada di dalam pondok pesantren salahsatunya PP. Ainul Hasan. Kata Kunci : Media pembelajaran, audio visual dan pondok pesantren Pendahuluan Pondok pesantren merupakan rangkaian kata yang terdiri dari pondok dan pesantren. Kata pondok (kamar, gubuk, rumah kecil) yang dipakai dalam bahasa Indonesia dengan menekankan kesederhanaan bangunannya. Kata pondok berasal dari bahasa arab “funduk” yang berarti ruang tempat tidur, wisma atau hotel sederhana. Pada umumnya pondok memang merupakan tempat penampungan sederhana bagi para pelajar yang jauh dari tempat asalnya. Secara garis besar dan secara umum (awam), tipologi pesantren terbagi menjadi dua bagian, yaitu pesantren tradisional dan pesantren modern. Dalam pesantren tradisional, setiap system pengajaran maupun materi yang disampaikan masih serba klasik. Pengajaran islam secara mendalam diambil dari kitab-kitab kuning masih sangat