REV. ESPAÇO DO CURRÍCULO (ONLINE), JOÃO PESSOA, V.16, N.2, P. 1-23, MAI/AGO. 2023. 1 O USO DAS TIC NO ENSINO REMOTO: uma revisão de literatura THE USE OF ICT IN REMOTE TEACHING: a literature review EL USO DE LAS TIC EN LA ENSEÑANZA REMOTA: una revisión de la literatura Resumo: Este estudo constitui uma revisão de literatura cujo objetivo consistiu em mapear as pesquisas que abordam os impactos do Ensino Remoto Emergencial (ERE) nas práticas de ensino e aprendizagem do ensino médio das escolas públicas brasileiras. Com fulcro na questão: de que modo as restrições impostas pela pandemia da Covid-19 modificaram o uso das tecnologias digitais por estudantes e professores da rede pública de ensino, a pesquisa foi realizada em 4 bases de dados e o processo de seleção e análise dos textos baseou-se nas recomendações do Protocolo PRISMA e em procedimentos da Análise de Conteúdo. Os estudos indicaram o reconhecimento do potencial das Tecnologias da Informação e Comunicação (TIC) para a prática pedagógica como uma aprendizagem ocorrida durante a pandemia. A exclusão digital foi o desafio mais citado e a colaboração entre professores, o principal benefício identificado nesse período. As TIC foram cruciais no ERE. No entanto, a dificuldade de acesso a elas revelou- se um óbice, indicando a necessidade de políticas públicas de inclusão digital para as escolas brasileiras. Palavras-chave: Ensino remoto. Práticas de ensino e aprendizagem. Tecnologias digitais. Recebido em: 10/10/2022 Alterações recebidas em: 29/11/2022 Aceito em: 12/12/2022 Publicado em: 05/06/2023 Revista Espaço do Currículo ISSN 1983-1579 Doi: 10.15687/rec.v16i2.64491 http://periodicos.ufpb.br/ojs2/index.php Maria do Socorro Souza Mestra em Ensino Doutoranda em Educação na Universidade de Lisboa e Professora da Rede Municipal de Ensino de Mossoró, Rio Grande do Norte, Brasil. E-mail: socsouza@hotmail.com Orcid: https://orcid.org/0000-0003-2373- 6101 Neuza Sofia Guerreiro Pedro Doutora em Educação Professora da Universidade de Lisboa, Portugal. E-mail: nspedro@ie.ulisboa.pt Orcid: https://orcid.org/0000-0001-9571- 8602 Juliane Colling Mestre em Educação Doutoranda em Educação na Universidade de Lisboa e Professora da Unidade Central de Educação Faem Faculdade, Portugal. E-mail: julianecolling@gmail.com Orcid: https://orcid.org/0000-0002-8159- 9718 Como citar este artigo: SOUZA, M. S.; PEDRO, N. S. G.; COLLING, J. O USO DAS TIC NO ENSINO REMOTO: uma revisão de literatura. . Revista Espaço do Currículo, v. 16, n. 2, p. 1-23, 2023. ISSN 1983- 1579. DOI: https://doi.org/10.15687/rec.v16i2.64491.