53 Portafolios digitales para el desarrollo de competencias transversales. Aportaciones principales de los estudios con Carpeta Digital en el marco del Grupo de Investigación Ensenyament i Aprenentatge Virtual M.J. Rubio & C.Galván Digital Education Review - Number 24, December2013- http://greav.ub.edu/der/ Portafolios digitales para el desarrollo de competencias transversales. Aportaciones principales de los estudios con Carpeta Digital en el marco del grupo de investigación Ensenyament i Aprenentatge Virtual Maria José Rubio Hurtado mjrubio@ub.edu Universitat de Barcelona, Spain Cristina Galván Fernández cgalvan@greav.net Universitat de Barcelona, Spain Resumen El artículo presenta un resumen de las innovaciones docentes e investigaciones realizadas por el Grupo de Investigación Ensenyament i Aprenentatge Virtual (GREAV) de la Universitat de Barcelona acerca de los portafolios digitales. En el artículo se abordan de forma general las características, potencialidades y marcos pedagógicos que suelen acompañar a los portafolios digitales, y se centra de forma especial en la plataforma orientada al desarrollo de competencias: Carpeta Digital. La plataforma se ha implementado en diferentes contextos universitarios y ha sido objeto de diferentes evaluaciones e investigaciones, cuyos resultados más destacables se muestran para diferentes aspectos: la valoración de la herramienta por parte de los usuarios, el desarrollo de competencias transversales en el estudiantado, el uso específico del portafolios por los estudiantes y el tratamiento didáctico por parte de los docentes. Palabras clave Portafolios digital; Competencias