Jofre, C. M. ChatGPT, Inteligencia Artificial y Universidad. Nuevas tensiones, transformaciones y desafíos en la educación superior CAMPO UNIVERSITARIO / Año 4 Nº 7 / Enero-Julio 2023 / ISSN: 2718-6121 ChatGPT, Inteligencia Artificial y Universidad. Nuevas tensiones, transformaciones y desafíos en la educación superior. Cristian Martín Jofre 1 https://orcid.org/0000-0001-9677-3638 Jofre, C. M. (2023) ChatGPT, Inteligencia Artificial y Universidad. Nuevas tensiones, transformaciones y desafíos en la educación superior. Campo Universitario 4(7) Enero-Julio 2023, pp. 1-12 Fecha de recepción: 13 de febrero Fecha de aceptación: 21 de mayo Resumen El artículo presenta una revisión teórica de aspectos relevantes sobre ChatGPT, la inteligencia artificial lanzada por la empresa Open AI. Se discuten aquí algunas tensiones y problemáticas de su impacto en la educación superior, profundizando en aspectos como la autoría asistida por inteligencia artificial y las implicancias éticas de la práctica de escritura académico-científica. También se abordan aspectos como la deshonestidad académica en función de las posibilidades de la herramienta, problematizando sobre nuevas prácticas de aprendizaje y evaluación en la universidad, que consideren y revisen críticamente los entornos de producción de conocimiento apoyados por tecnología. Palabras clave: inteligencia artificial, chatgpt, autorías múltiples, aprendizaje asistido por IA, educación superior, prácticas de enseñanza, chatbots. Abstract: The article presents a theoretical review of relevant aspects of ChatGPT, the artificial intelligence launched by the Open AI company. Some tensions and problems of its impact on higher education are discussed here, delving into aspects such as authorship assisted by artificial intelligence and the ethical implications of the practice of academic-scientific writing. Aspects such as academic dishonesty are also addressed based on the possibilities of the tool, problematizing 1 Universidad de Buenos Aires. Centro de Innovación en Tecnología y Pedagogía CITEP. Contacto: cjofre@psi.uba.ar