Revista Española de Educación Comparada | núm. 43 (julio-diciembre 2023), pp. 51-70 ISSN 2174-5382 MONOGRÁFICO / MONOGRAPHIC Recibido: 1 de febrero de 2022 Aceptado: 4 de junio de 2023 doi: 10.5944/reec.43.2023.36793 *Felicitas Acosta: es investigador docente de la Universidad Nacional de General Sarmiento y profesora regular de la Universidad Nacional de La Plata, Argentina. Profesora de Historia de la Educación y Educación Comparada. Sus estudios se centran sobre la expansión de la escolarización en perspectiva transnacional e histórica. Actualmente es miembro del Comité Ejecutivo de la International Standing Conference for the History of Education (ISCHE) y Coordinadora Regional de NORRAG para países hispanoparlantes de América Latina. En 2019 obtuvo el premio Margaret Sutherland de la Comparative Education European Society (CESE). Datos de contacto: E-mail: facosta@campus.ungs.edu.ar / acostafelicitas@gmail.com 3 La producción y los usos de la Educación Comparada en América Latina. Una revisión en diálogo con las lecturas decoloniales The production and uses of Comparative Education in Latin America. A review in dialogue with decolonial readings Felicitas Acosta*