Eurasian J Vet Sci, 2014, 30, 4, 174-180 RESEARCH ARTICLE Medical school and engineering school students’ view on animal killing: Cumhuriyet University sample Gülay Yıldırım*, Selim Kadıoğlu Cumhuriyet University, Faculty of Medicine, Department of Medical History and Ethics, Sivas, Türkiye Received: 25.06.2014, Accepted: 01.09. 2014 *gyildirimg@gmail.com Özet Yıldırım G, Kadıoğlu S. Tıp fakültesi ve mühendislik fakültesi öğrencilerinin hayvanların öldürülmesi hakkındaki görüşleri: Cumhuriyet Üniversitesi örneği. Amaç: Bu çalışmada biri tıp diğeri mühendislik öğrencilerinden oluşan iki grubun hayvanların farklı nedenlerle öldürülmesi hakkındaki görüşlerinin belirlenmesi amaçlandı. Gereç ve Yöntem: Toplamda 274 Cumhuriyet Üniversitesi öğ- rencisinden elde edilen veriler değerlendirildi. Araştırmada kul- lanılan anket formu araştırıcılar tarafından geliştirildi. Hayvan öldürülmesinin yaygın olarak rastlanan 11 nedeni sıralandı ve katılımcılardan bunları uygun bulma derecelerini en az uygun buldukları için 1, en çok uygun buldukları için 10 puan olacak şekilde 1’den 10’a kadar puan belirtmeleri istendi. Her iki gru- bun tanımlayıcı değerlendirmeleri yapıldı. İfadelerin puan orta- lamaları bazında tıp ve mühendislik öğrencileri arasındaki fark Ki-kare testi, T testi ve Mann Whitney-U testi ile değerlendirildi. Bulgular: Tüm katılımcılar bazında en yüksek puan alan seçe- nekler, hayvanı dini inanç gereği kurban etme (8.68), kasaplık hayvandan et üretme (8.35) ve sağlık sorunu nedeniyle acı çeken hayvana ötanazi uygulamadır (7.60). En düşük puan ortalaması ise kürkü ya da derisi giysi üretiminde kullanılmak üzere yetiş- tirilen hayvanların öldürülmesi seçeneğine aittir (2.84). Tıp ve benzeri alanlarda, laboratuar eğitimi çerçevesinde kullanılan deney hayvanlarının öldürülmesi tıp öğrencileri tarafından daha yüksek (7.93), mühendislik öğrencileri tarafından daha düşük (6.84) oranda benimsenmekte ve gruplar arasında istatistik açı- dan anlamlı fark bulunmaktadır (p=0.009). Öneri: Katılımcıların bir hayvan öldürme uygulamasını benim- senebilir bulma derecesi ilgili uygulamanın sağladığı yarar öl- çüsünde yükselmekte ve içerdiği acımasızlık ölçüsünde düştüğü ifade edilebilir. Anahtar kelimeler: Etik, hayvan, hayvan öldürülmesi, öğrenci Abstract Yildirim G, Kadioglu S. Medical school and engineering school students’ view on animal killing: Cumhuriyet University sample. Aim: The study aims to determine and compare the views of medicalschool and engineeringschool students about the killing of animals for various reasons and ways. Materials and Methods: The data evaluated were obtained from 274 students attending Cumhuriyet University. The ques- tionnaire used in the study was developed by the researchers. The most common 11 reasons for killing animals are listed. The participants were asked to arrange them from the one they considered the least appropriate to the one they considered the most appropriate and to score them ranging from 1 to 10, re- spectively. Descriptive assessments of the two groups were per- formed. The difference between the mean scores of the students was assessed with the chi-square test, t-test and Mann-Whitney- U. Results: The highest mean scores are as follows: sacrificing an animal due to religious beliefs (8.68), slaughtering domestic livestock for food (8.35), and practicing euthanasia on an animal suffering due to health problems (7.60). The lowest mean score was obtained from the questionnaire was for the item that an animal is killed for its fur or hide (2.84). Medical students(7.93) agreed to the killing of experimental animals in a laboratory set- ting for the training of students in medicine or other areas more than did the engineering students (6.84, p=0.009). Conclusions: Acceptability of an animal killing practice among the participants increases with its utility and decreases with its cruelty. Keywords: Ethics, animal, animal killing, student http://ejvs.selcuk.edu.tr www.eurasianjvetsci.org Eurasian Journal of Veterinary Sciences Eurasian J Vet Sci, 2014, 30, 4, 174-180 DOI:10.15312/EurasianJVetSci.201447373 174