JURNAL KEDOKTERAN DAN KESEHATAN, VOLUME 2, NO. 1, JANUARI 2015: 129-134 129 Status Gizi Anak Kelas III Sekolah Dasar Negeri 1 Sungaililin Vita Seprianty 1 , R.M. Suryadi Tjekyan 2 , M. Athuf Thaha 3 1. Program Studi Pendidikan Dokter Fakultas Kedokteran Universitas Sriwijaya 2. Bagian Ilmu Kesehatan Masyarakat Fakultas Kedoktera Unsri /RSMH Palembang 3. Departemen Ilmu Kesehatan Kulit dan Kelamin, Fakultas Kedokteran Unsri/RSMH Palembang Jl. Dr. Mohammad Ali Komplek RSUPMH KM.3.5, Palembang, 30126, Indonesia Abstrak Banyak masalah kesehatan yang terjadi pada anak sekolah dasar, tapi yang paling sering terjadi adalah masalah keseimbangan gizi. masalah gizi dapat ditunjang oleh beberapa faktor seperti umur, jenis kelamin, pendidikan orangtua, pekerjaan orang tua, dan pendapatan keluarga. penilaian status gizi secara antropometri dilakukan untuk mengetahui keadaan gizi anak, sehingga masalah gizi dapat ditatalaksana sesegera mungkin. Penelitian ini menggunakan rancangan survei deskriptif dengan studi cross sectional. Dari 151 siswa kelas III Sekolah Dasar Negeri 1 Sungaililin, diambil 122 siswa sebagai sampel. Penelitian ini dilakukan dari bulan Agustus 2013 sampai Januari 2014. Data dari orang tua siswa dikumpulkan melalui kuesioner, sedangkan data status gizi mahasiswa dikumpulkan melalui penilaian antropometri yang sesuai dengan standar WHO 2007. Hasil penelitian menunjukkan bahwa dari 122 siswa, 94 siswa (77,0%) memiliki status normal gizi, 9 siswa (7,4%) gizi buruk, 9 siswa (7,4%) di gizi kurang, 8 siswa (6,6%) gizi lebih, dan hanya 2 siswa (1,6%) obesitas. Gizi buruk, gizi kurang, kelebihan gizi, dan obesitas masih ditemukan pada siswa sekolah dasar kelas III. Kata kunci: Status gizi, siswa kelas III, sekolah dasar, Sungaililin Abstract There are many health problems that occur in elementary school children, but the most common is the problem of nutrition. The nutritional problems can be supported by several factors such as age, gender, parental education, parental occupation, and family income. Anthropometric assessment of nutritional status was conducted to determine the nutritional status of the child, so the nutrition problem can be treated as soon as possible. This study used descriptive survey design with cross sectional study. From 151 students grade III of Sekolah Dasar Negeri 1 Sungaililin, there were 122 students as samples. This study was conducted from August 2013 to January 2014. Data of the student's parents collected through questionnaire, while data of nutritional status of students were collected through anthropometric assessment which complies with the standard of WHO 2007. The result of the study indicate that of the 122 students, 94 students (77,0%) had normal nutritional status, 9 students (7,4%) severe undernutrition, 9 students (7,4%) undernutrition, 8 students (6,6%) overnutrition, and only 2 students (1,6%) obese. So, severe undernutrition, undernutrition, overnutrition, and obesity still found on elementary school students grade III. Key words: nutritional status, students grade III, elementary school, Sungaililin