Volume 6, Nomor 2, Juni 2022. p-ISSN : 2614-5251 e-ISSN : 2614-526X SELAPARANG.Jurnal Pengabdian Masyarakat Berkemajuan 915 PENINGKATAN PENGETAHUAN PENCEGAHAN OMICRON MELALUI BERMAIN PUZZLE PADA ANAK BERKEBUTUHAN KHUSUS Indah Dewi Ridawati 1) , Eva Oktaviani 1) , Zuraidah 1) , Nadi Aprilyadi 1) , Jhon Feri 1) , Teti Eriani 2) , Yuniarti 2) , Tri Murtilawati 2) 1) Prodi Keperawatan Lubuklinggau, Poltekkes Kemenkes Palembang, Palembang, Sumatera Selatan, Indonesia 2) SLBN Kota Lubuklinggau, Palembang, Sumatera Selatan, Indonesia Corresponding author :Indah Dewi Ridawati E-mail :indahdewi@poltekkespalembang.ac.id Diterima 07 Mei 2022, Direvisi 09 Juni 2022, Disetujui 10 Juni 2022 ABSTRAK Omicron adalah varian baru virus corona. Varian omicron memiliki kecepatan penularan bisa sampai lima kali lipat dari sebelumnya. Masyarakat terkhusus siswa SLBN Kota Lubuklinggau memiliki peran penting dalam memutus rantai Omicron dengan cara vaksinasi dan penerapan ketat protokol kesehatan. Salah satu media menarik dan dapat meningkatkan kemampuan motorik halus dalam penyuluhan kesehatan tentang pencegahan penularan omicron pada anak berkebutuhan khusus adalah menggunakan puzzle.Pengabdian masyarakat ini bertujuan untuk meningkatkan pengetahuan kepada anak berkebutuhan khusus SLBN Kota Lubuklinggau dalam pemahaman tentang pencegahan penularan omicron.Metode yang digunakan adalah penyuluhan dan terapi bermain puzzle. Kegiatan dilakukan pada tanggal 10 Maret 2022 di Ruang Pertemuan SLBN Kota Lubuklinggau. Jumlah peserta yang berasal dari siswa sebanyak 21 orang. Pengetahuan peserta dievaluasi menggunakan kuesioner mengenai pencegahan omicron. Hasil kegiatan pengabdian masyarakat ini yaitu terjadinya kenaikan rata-rata pengetahuan peserta pengabdian dari 44,3 menjadi 80,8 dengan skor maksimal 100. Kegiatan berlangsung lancar dan semoga ke depannya ada pembentukan satgas (satuan petugas) pencegahan omicron di sekolah. Kata kunci:omicron; pengetahuan; puzzle ABSTRACT Omicron is a new variant of the corona virus. The omicron variant has a transmission speed of up to five times the previous one. The community, especially the Lubuklinggau City SLBN students, have an important role in breaking the Omicron chain by vaccination and strict application of health protocols. One of the interesting media that can improve fine motor skills in health education about preventing transmission of omicron in children with special needs is using puzzles. counseling and puzzle play therapy. The activity was carried out on March 10, 2022 in the Lubuklinggau City SLBN Meeting Room. The number of participants who came from students as many as 21 people. Participants' knowledge was evaluated using a questionnaire on omicron prevention. The results of this community service activity were an increase in the average knowledge of service participants from 44.3 to 80.8 with a maximum score of 100. The activity went smoothly and it is hoped that in the future there will be the formation of a task force (unit of officer) to prevent Omicron in schools. Keywords: omicron; knowledge; puzzle PENDAHULUAN CNBC Indonesia (2021) menyebutkan varian virus Corona terbaru disebut dengan omicron. Omicron pertama ditemukan di Afrika bagian Selatan pada tanggal 24 bulan November tahun 2021 (CNBC Indonesia, 2021). Sejumlah negara mengalami peningkatan kasus Covid-19 karena omicron ini. Negara Inggris dan Amerika Serikat menjadi negara yang paling banyak terlihat terkena omicron ini. Kota London menjadi wilayah terparah diserang oleh Omicron. Negara Amerika Serikat khususnya Kota New York juga menderita keparahan omicron. Hanya dalam hitungan minggu kelonjakan kasus omicron meningkat pesat (Ghudafa et al., 2021). Virus Omicron ini dikenal sebagai varian tipe B.1.1.529. Amalia (2021) menyatakan bahwa kecepatan penularan Omicron sangat tinggi bahkan sampai lima kali lipat dari varian –varian sebelumnya (Amalia et al., 2021). Meskipun penyebarannya sangat tinggi, Tindakan vaksinasi dan pengetatatan