http://dx.doi.org/10.5007/1984-8420.2013v14n3p64 64 Work. Pap. Linguíst., 13(3): 64-81, Florianópolis, ago/dez, 2013 INTERAÇÃO, AUTORIA E ENVOLVIMENTO NO GÊNERO EDITORIAL: UMA ANÁLISE SISTÊMICO-FUNCIONAL INTERACTION, AUTHORSHIP AND ENGAGEMENT IN EDITORIAL DISCOURSE GENRE: A SYSTEMIC FUNCTIONAL ANALYSIS Lucélio Dantas de Aquino Instituto Metrópole Digital Universidade Federal do Rio Grande do Norte lucelioaquino@imd.ufrn.br RESUMO: Este artigo apresenta parte do estudo desenvolvido na pesquisa de mestrado Mecanismos de construção de sentidos no gênero editorial: aspectos verbais e visuais (AQUINO, 2010). O recorte escolhido para compor esse texto diz respeito à análise sobre interação, autoria e envolvimento no gênero editorial. Para tanto, assumimos os postulados da Linguística Sistêmico-Funcional (HALLIDAY, 1985; 2004; BUT et al., 2001; GHIO; FERNÁNDEZ, 2008; entre outros), especificamente, os que concernem à metafunção interpessoal da linguagem. Os resultados revelam que os recursos léxico-gramaticais como sujeito nominalizado, marcas desinenciais, pronomes pessoais, possessivos e de tratamento realizam interação entre os envolvidos nesse contexto de situação, uma vez que constatamos graus diferentes de formalidade, bem como, a atenuação do caráter impessoal deste gênero devido às marcas de autoria. PALAVRAS-CHAVE: Metafunção interpessoal; Interação; Autoria; Envolvimento; Gênero editorial. ABSTRACT: This paper presents part of a study developed by the master’s level research Mecanismos de construção de sentidos no gênero editorial: aspectos verbais e visuais (AQUINO, 2010). The chosen path to compound this text concerns to the analysis about interaction, authorship and engagement in the editorial discourse genre. For this purpose, we assume the postulates from Systemic Functional Linguistics (HALLIDAY, 1985; 2004; BUT et al., 2001; GHIO; FERNÁNDEZ, 2008), especially those which concern to the language interpersonal metafunction. The findings reveal that the lexical and grammar resources like nominalized subject, desinential marks, personal, possessive and treatment pronouns realize interaction facets among the participants involved in this situational context, since we found different formality degrees as well as the attenuation of the impersonal character due to the authorship marks in the editorial discourse genre. KEYWORDS: Interpersonal Metafunction; Interaction; Authorship; Engagement; Editorial Genre. CONSIDERAÇÕES INICIAIS O presente artigo constitui-se de um excerto de nossa dissertação de mestrado (AQUINO, 2010), a qual versou sobre a Linguística Sistêmico-Funcional – LSF – e a Multimodalidade Discursiva. Nela, discutimos acerca da interação no gênero editorial, especificamente utilizado por jornais e revistas para expor um ponto de vista sobre determinado assunto, ou veículo de comunicação que está em voga na sociedade. Sendo, portanto, opinativo, o editorial é produzido com base na argumentação para persuadir os leitores a aderirem ao que nele foi ou