E.ISSN.2614-6061 DOI: 10.37081/ed.v11i1.2687 P.ISSN.2527-4295 Vol.11 No.1 Edisi Januari 2023, pp.437-442 Jurnal Education and development Institut Pendidikan Tapanuli Selatan Hal. 437 PEGGUNAAN MEDIA ADOBE FLASH TERHADAP HASIL BELAJAR SISWA SMKN 1 TANTOM ANGKOLA Rahmad Fauzi 1) , Hanifah Nur Nasution 2) , Febriani Hastini 3) , Ahmad Zainy 4) ,Yanti Ronauli Lumban Tobing 5) , 1,2,3,4,5 FPMIPA,Institut Pendidikan Tapanuli Selatan 1 udauzi@gmail.com, 2 hanifahnurnasution@gmail.com, 3 febriani.hastini@gmail.com 4 zainy.nasti@gmail.com, 5 yantiulitb2000@gmail.com Informasi Artikel ABSTRAK Riwayat Artikel : Submit, 16 Juni 2021 Revisi, 1 April 2022 Diterima, 31 Desember 2022 Publish, 10 Januari 2023 Kata Kunci : Media, Flash Adobe Cs6 Komputer dan Jaringan Dasar Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui apakah terdapat pengaruh penggunaan media adobe flash cs6 terhadap hasil belajar siswa di kelas X TKJ SMK Negeri 1 Tantom Angkola. Metode penelitian yang dilakukan menggunakan metode eksperimen dengan jumlah populasi 68 siswa dan sampel 34 siswa dan diambil dengan menggunakan teknik sampel random. Berdasarkan analisis deskriptif diperoleh nilai rata-rata media adobe flash cs6 adalah 4,1 (kategori baik). Artinya peneliti sudah menggunakan media adobe flash cs6 sesuai dengan langkah- langkah penggunaan media adobe flash cs6. Dan nilai rata-rata pretes dan posstes 54,71 (katagori kurang). Artinya nilai yang dicapai siswa pada mata pelajaran komputer dan jaringan dasar siswa di kelas X TKJ SMK Negeri 1 Tantom Angkola sebelum menggunakan media adobe flash Cs6 masih belum mencapai KKM yang berlaku di sekolah serta siswa belum mampu menyelesaikan soal-soal benar dan baik. Postes 80,00 (kategori sangat baik). Artinya nilai yang dicapai siswa pada mata pelajaran komputer dan jaringan dasar siswa di kelas X TKJ SMK Negeri 1 Tantom Angkola sesudah menggunakan media adobe flash cs6 sangat baik.Selanjutnya berdasarkan hasil uji t ditetapkan bahwa ttabel lebih kecil dari thitung (1.692<10,431). Artinya, ada pengaruh penggunaan antara media adobe flash cs6 terhadap hasil belajar siswa di kelas X TKJ SMK Negeri 1 Tantom Angkola. This is an open access article under the CC BY-SA license Corresponding Author: Yanti Ronauli Lumban Tobing Institut Pendidikan Tapanuli Selatan Email: yantiulitb2000@gmail.com 1. PENDAHULUAN Pendidikan adalah suatu usaha atau kegitan yang dijalankan dengan teratur, sistematis dan berencana dengan maksud memperoleh seseorang yang berkualitas dan berkarakter hingga memiliki pandangan yang luas kedepan untuk mencapai tujuan yang diharapkan dan mampu beradaptasi dalam berbagai lingkungan. Sistem pendidikan di Iindonesia bertujuan untuk menceradaskan kehidupan bangsa dan mengembangkan masyrakat di Indonesia seluruhnya. Sekolah sebagai lembaga formal meripakan sarana yang dipakai dalam rangka mencapai tujuan pendidiakan. Sekolah bukan hanya meruapakan tempat pengembangan ilmu pengetahuan melainkan juga tempat menumbuhkan kecakapan diri, keterampilan diri, dan sikap bagi generasi muda. Hasil belajar merupakan petunjuk dari keberhasilan siswa dalam kegiatan pembelajaran. Kualitas pembelajaran harus ditingkatkan untuk meningkatkan hasil belajar siswa. Sekolah menengah Kejuruan Negeri 1 Tantom Angkola adalah salah satu sekolah bidang keteknikan. Menurut survey yang berhasil didapatkan dari guru bidang studi bahwa hasil belajar siswa kelas X untuk mata pelajaran komputer dan jaringan dasar dianggap rendah dan belum sesuai dengan yang diinginkan. Guru juga belum menemukan media