Jurnal Ekonomi Kreatif dan Manajemen Bisnis Digital Volume 1 (3), 2023: 525 - 545 E-ISSN: 2961-8428 525 1 Universitas Siliwangi Rahmadi Nanda Putra Perdana *E-mail: 192165069@student.unsil.ac.id PENGARUH LITERASI DIGITAL DAN KONFORMITAS TERHADAP MINAT TECHNOPRENEURSHIP MAHASISWA (Survei pada Mahasiswa Jurusan Pendidikan Ekonomi Universitas Siliwangi Angkatan 2019) Rahmadi Nanda Putra Perdana 1* , Ati Sadiah 2 , Kurniawan 3 1-3 Program Studi Pendidikan Ekonomi, FKIP, Universitas Siliwangi E-mail: 1) 192165069@student.unsil.ac.id, 2) atisadiah@unsil.ac.id, 3) kurniawan@unsil.ac.id Abstract This study addresses students' limited interest in technopreneurship and examines the impact of Digital Literacy and Conformity on Technopreneurship Interest. Using a quantitative survey approach with an explanatory design, the research involves 104 Economics Education students from Universitas Siliwangi (2019 cohort). Employing saturated sampling, data collection utilizes questionnaires and analysis includes multiple linear regression with t-test and F-test. Findings reveal high levels of Technopreneurship Interest (7.996), Digital Literacy (7.681), and Conformity (5.543). Digital Literacy significantly positively influences Technopreneurship Interest (p < 0.05), as does Conformity (p < 0.05). Simultaneously, Digital Literacy and Conformity collectively impact students' Technopreneurship Interest significantly (p < 0.05, coefficient of determination 60.9%). These outcomes emphasize the influential role of Digital Literacy and Conformity in shaping students' interest in technopreneurship. Keywords: Conformity, Digital Literacy, Technopreneurship Interest Abstrak Penelitian ini membahas tentang minat mahasiswa yang masih rendah terhadap technopreneurship dan menguji dampak Literasi Digital dan Konformitas terhadap Minat Technopreneurship. Menggunakan pendekatan survei kuantitatif dengan desain eksplanatori, penelitian ini melibatkan 104 mahasiswa Pendidikan Ekonomi Universitas Siliwangi (angkatan 2019). Menggunakan sampling jenuh, pengumpulan data menggunakan kuesioner dan analisis menggunakan regresi linier berganda dengan uji t dan uji F. Temuan menunjukkan tingkat Minat Technopreneurship yang tinggi (7,996), Literasi Digital (7,681), dan Kesesuaian (5,543). Literasi Digital secara signifikan berpengaruh positif terhadap Minat Technopreneurship (p <0,05), begitu pula dengan Konformitas (p <0,05). Secara simultan, Literasi Digital dan Konformitas secara bersama-sama mempengaruhi Minat Technopreneurship mahasiswa secara signifikan (p < 0,05, koefisien determinasi 60,9%). Hasil ini menekankan peran penting Literasi Digital dan Konformitas dalam membentuk minat mahasiswa terhadap technopreneurship. Kata Kunci: Konformitas, Literasi Digital, Minat Technopreneurship