PsicoEducativa: reflexiones y propuestas. Vol. 3, Núm 5, 8-14, 2017 | IZTACALA-UNAM Miranda. Panóptico digital. La falsa percepción de privacidad en Internet. [8] Panóptico digital. La falsa percepción de privacidad en Internet. Germán Alejandro Miranda Díaz Doctor en Psicología Facultad de Estudios Superiores Iztacala Universidad Nacional Autónoma de México gamd@unam.mx Resumen: El uso de dispositivos digitales, como los celulares, han generado la falsa percepción de privacidad e intimidad; esto se debe en gran medida a que evolutivamente nos improntamos con las percepciones inmediatas y no nos percatamos que en segundo plano nuestra actividad es observada. La intimidad mediada por dispositivos digitales se instaló en cuanto nos apropiamos de los mismos, como toda tecnología se asimiló y acomodó como una herramienta que incrementa nuestra inteligencia y acción individual y colectiva, razón por la cual cobra importancia educar para asumir el emergente escenario del ejercicio de la intimidad mediada. Palabras clave: intimidad en línea, privacidad, identidad, Internet, entornos digitales Keywords: online intimacy, privacy, identity, internet, digital environments El presente artículo editorial es la segunda parte (la primera parte puede consultarse en el número 4 de la revista http://psicoeducativa.iztacala.unam.mx/revista/index.php/rpsicoedu/article/view/66) del capít ulo “Intimidad y privacidad mediada por entornos digitales” del libro “Ética hacker, seguridad y vigilancia” de la Universidad del Claustro de Sor Juana, publicado en diciembre de 2016 que se encuentra en texto completo en http://alejandromiranda.org/node/65. Cómo citar este texto: Miranda, G. A. (2017). Panóptico digital. La falsa percepción de privacidad en Internet. PsicoEducativa: reflexiones y propuestas, 3(5), 8-14.