Digitale Team-Ethnografie: Teilnehmende
Beobachtung auf Instagram mit dem
Account Hashtag Islam
Muna Ahmad, Larissa-Diana Fuhrmann, Simone Pfeifer und
Maike Wiechert
Inhalt
1 Einleitung ..................................................................................... 2
2 Digitale Ethnografie und Team-Ethnografie ................................................. 4
3 Vorgehensweisen der digitalen Team-Ethnografie ........................................... 6
4 Fazit ........................................................................................... 20
Literatur ........................................................................................... 22
Zusammenfassung
In diesem Beitrag stellen wir digitale ethnografische Team-Arbeit vor. Am Bei-
spiel des Profils Hashtag Islam auf Instagram veranschaulichen wir kollaboratives
Vorgehen im Team, den Aufbau einer Zusammenarbeit, die Rolle der teilneh-
menden Beobachtung und die Interaktion mit und Ausweitung der Kollaboration
auch auf Gesprächspartner*innen. Der Beitrag reflektiert zusätzlich Chancen und
Herausforderungen der Forschung im Team und geht zentral auf die Reflexion der
unterschiedlichen Positionalitäten der Mitglieder ein.
Schlu ¨ sselwo ¨ rter
Digitale Ethnografie · Team Ethnografie · Teilnehmende Beobachtung ·
Kollaboration · Instagram · Muslimischer Alltag
M. Ahmad (*)
Universität Mainz, Mainz, Deutschland
L.-D. Fuhrmann · M. Wiechert
Leibniz-Institut Hessische Stiftung Friedens- und Konfliktforschung (HSFK), Frankfurt,
Deutschland
E-Mail: fuhrmann@hsfk.de
S. Pfeifer
Universität zu Köln, Köln, Deutschland
E-Mail: s.pfeifer@uni-koeln.de
© Springer Fachmedien Wiesbaden GmbH, ein Teil von Springer Nature 2023
S. Stollfuß et al. (Hrsg.), Handbuch Digitale Medien und Methoden,
https://doi.org/10.1007/978-3-658-36629-2_10-1
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