Ciencias Exactas, Naturales, Experimentales y de la Salud 29 Ambiente virtual interactivo aplicado a planes de evacuación Interactive virtual environment applied to evacuation plans Iris Sattolo, Patricia Benito y Liliana Lipera Facultad de Informática, Ciencias de la Comunicación y Técnicas Especiales, Universidad de Morón. Argentina. Manuscrito recibido: 8 de mayo de 2018; aceptado para publicación: 5 de febrero de 2019 Contacto: Mag. Iris Sátolo. Facultad de Informática, Ciencias de la Comunicación y Técnicas Especiales, Universidad de Morón. Cabildo 134, (1708) Morón, Prov. de Buenos Aires, Argentina. E-mail: iris.sattolo@gmail.com Iris Sattolo, Patricia Benito y Liliana Lipera Resumen La utilización de los ambientes virtuales en tres dimensiones ofrece amplias posibilidades en el ámbito de la educación al permitir la interacción en forma remota y en tiempo real de los usuarios. Posibilitan la formación y capacitación a través de la simulación. Recrear situaciones de riesgo de vida en escenarios virtuales da la posibilidad de probar realidades complejas, donde no se pone en juego la seguridad del usuario. Esto resulta ser atractivo en disciplinas que se presentan de alto riesgo, tanto humanos como fnancieros y ambientales, y que son costosas en su implementación. La simulación y ensayo de situaciones de riesgo es uno de estos escenarios. Este trabajo presenta la labor que se está desarrollando en nuestra Universidad sobre los ambientes virtuales en tres dimensiones. Como resultados de este desarrollo se presentan: la creación de un ambiente aplicado a los Planes de Evacuación, la personalización y animación de avatares y la generación de bots. Palabras clave: Ambientes virtuales, simulación, educación en seguridad, planes de evacuación Abstract The use of virtual environments in three dimensions offers wide possibilities in the field of education by allowing users to interact remotely and in real time. They enable training through simulation. Recreating life-threatening situations in virtual scenarios, gives the possibility to test complex realities, where the safety of the user is not at stake. This turns out to be attractive in disciplines that present high risk, both human and financial and environmental, and are costly in their implementation. The simulation and testing of risk situations is one of these scenarios. This paper presents the activities that are being developed in our University on virtual environments in three dimensions. As results of this development are presented: the creation of an environment applied to the Evacuation Plans, the personalization and animation of avatars and the generation of bots. Keywords: virtual environments, simulation, safety education, evacuation plans.