ALIGNMENT:Journal of Administration and Educational Management Volume 6, Nomor 1, Januari-Juni 2023 e-ISSN : 2598-5159 p-ISSN : 2598-0742 DOI : 10.31539/alignment.v6i1.5482 141 PENGARUH ETOS KERJA ISLAM DAN GAYA KEPEMIMPINAN TERHADAP KINERJA GURU MTS MELALUI VARIABEL MOTIVASI Iid Pua Wadjo 1 , Dwi Cahyono 2 , Arik Susbiyani 3 Universitas Muhammadiyah Jember 1,2,3 i2dpuawadjo@gmail.com 1 ABSTRAK Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui secara langsung maupun tidak langsung pengaruh etos kerja islam dan gaya kepemimpinan terhadap kinerja guru MTs melalui variabel motivasi, studi kasus pada guru MTs se NTT. Penelitian ini menggunakan metode penelitian deskriptif dan kuantitatif. Populasi penelitian adalah seluruh guru MTs se NTT sebanyak 1.324 guru. Sampel yang digunakan adalah sebanyak 133 guru dengan teknik pengambilan sampel purposive sampling. Teknik analisis yang digunakan adalah Structural Equation Model (SEM) dengan menggunakan WarpPLS 7.0. Hasil analisis data menunjukan bahwa; etos kerja islam berpengaruh signifikan terhadap motivasi; etos kerja islam berpengaruh signifikan terhadap kinerja; gaya kepemimpinan berpengaruh signifikan terhadap motivasi; gaya kepemimpinan berpengaruh signifikan terhadap kinerja; motivasi berpengaruh signifikan terhadap motivasi; etos kerja islam berpengaruh signifikan terhadap kinerja melalui motivasi; gaya kepemimpinan berpengaruh terhadap kinerja melalui motivasi. Simpulan, ada pengaruh etos kerja islam dan gaya kepemimpinan terhadap kinerja guru mts melalui variabel motivasi Kata kunci: Etos Kerja Islam, Gaya Kepemimpinan, Kinerja, Motivasi. ABSTRACT This study aims to determine directly or indirectly the influence of the Islamic work ethic and leadership style on the performance of MTs teachers through motivational variables, a case study of MTs teachers in NTT. This research uses descriptive and quantitative research methods. The study population was all MTs teachers in NTT, totaling 1,324 teachers. The sample used was 133 teachers using a purposive sampling technique. The analysis technique used is the Structural Equation Model (SEM) using WarpPLS 7.0. The results of data analysis show that; Islamic work ethic has a significant effect on motivation; Islamic work ethic has a significant impact on performance; leadership style has a significant effect on motivation; leadership style has a significant effect on performance; motivation has a significant effect on motivation; Islamic work ethic has a significant effect on performance through motivation; leadership style influences performance through motivation. In conclusion, there is an influence of Islamic work ethic and leadership style on the performance of MTs teachers through motivational variables Keywords: Islamic work ethic, leadership style, performance, motivation.