Jurnal Intelektualita: Keislaman, Sosial, dan Sains Vol. 9, No. 1, Juni 2020 Website: http://jurnal.radenfatah.ac.id/index.php/intelektualita ISSN 2303-2952, e-ISSN 2622-8491 Kepemimpinan Kepala Sekolah dalam Meningkatkan Mutu Pendidikan di SMA Negeri 1 Indralaya Selatan Bahori Muslim, Edi Harapan, Nila Kesumawati Universitas PGRI Palembang, Indonesia Email: bahorimuslim0@gmail.com Abstrak Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui kepemimpinan kepala sekolah dalam meningkatkan mutu pendidikan. Penelitian ini menggunakan metode kualitatif. Subjek pada penelitian ini adalah kepala sekolah, waka sarana dan prasarana, waka kesiswaan, guru, dan siswa. Pengumpulan data dilakukan dengan wawancara, observasi, dan dokumentasi. Data dianalisis dengan reduksi data, penyajian data, dan verifikasi . Hasil penelitian dapat disimpulkan bahwa kepemimpinan kepala sekolah meliputi aspek, a) cara berkomunikasi b) pemberian motivasi, c) kemampuan memimpin d) pengambilan keputusan dan e) kekuasaan positif berada pada kategori sangat baik. Aspek mutu pendidikan didasarkan pada Peraturan Pemerintah Nomor 19 tahun 2005 tentang delapan Standar Nasional Pendidikan yang telah dilaksanakan dengan baik. Kata Kunci: Kepemimpinan, Kepala Sekolah, Mutu Pendidikan Abstract This study aims to determine the principal's leadership in improving education quality. This study uses a qualitative method. Subjects in this study were the principal, Deputy for Facilities and Infrastructure, Deputy for Students, Teachers, and Students. Data collection is done by interview, observation, and documentation. Data were analyzed by data reduction, display data, and verification. The results of the study can be concluded that the Principal's leadership includes aspects, a) ways of communicating b) providing motivation, c) leadership abilities d) decision making and e) positive power in the very good category. The quality aspect of education is based on Government Regulation Number 19 of 2005 concerning eight National Education Standards that have been implemented well. Keywords: Leadership, Principal, Quality of Education Pendahuluan Proses pengembangan sumber daya manusia harus menyentuh berbagai bidang kehidupan yang harus tercermin dalam pribadi para pemimpin, termasuk para pemimpin pendidikan seperti kepala sekolah. Peningkatan kualitas sumber daya manusia terlebih seorang kepala sekolah sebagai pemimpin pendidikan di sekolah, merupakan suatu tuntutan dan keharusan untuk meningkatkan mutu pendidikan. Alasannya sederhana mengingat adanya hubungannya antara kompetensi seorang kepala sekolah dengan keberhasilan mutu pendidikan di sekolah tempat dimana seorang kepala sekolah