280 Christine M. Freitag et al.
Evaluation der deutschen Version des
Autismus-Spektrum-Quotienten (AQ)
– die Kurzversion AQ-k
Christine M. Freitag
1
, Petra Retz-Junginger
2
, Wolfgang Retz
2
, Christiane Seitz
1
,
Haukur Palmason
3
, Jobst Meyer
3
, Michael Rösler
2
und Alexander von Gontard
1
1
Klinik für Kinder- und Jugendpsychiatrie und Psychotherapie, Universitätsklinikum
des Saarlandes, Homburg
2
Institut für Forensische Psychiatrie, Universitätsklinikum des Saarlandes, Homburg
3
Abteilung für Verhaltensgenetik, Fachbereich I – Psychobiologie, Universität Trier, Trier
Sonderdruck aus: Zeitschrift für Klinische Psychologie und Psychotherapie, 36 (4), 280–289
© Hogrefe Verlag Göttingen 2007
DOI: 10.1026/1616-3443.36.4.280
Zusammenfassung. Theoretischer Hintergrund: Autistische Störungen zeichnen sich durch Einschränkungen in den
Bereichen Soziale Interaktion, Kommunikation und stereotypes, restriktives Verhalten aus. Bisher existiert noch kein deutsch-
sprachiges Selbstbeurteilungsinstrument, das zum Screening bei Verdacht auf autistische Störung eingesetzt werden kann.
Fragestellung: Testtheoretische Analyse des Screening-Fragebogens Autismus-Spektrum-Quotient (AQ). Methode: Die
psychometrischen Kennwerte des AQ wurden in zwei nicht-klinischen, einer klinisch-forensischen und einer Stichprobe mit
High-functioning Autismus/Asperger Syndrom ermittelt. Ergebnisse: Auf Grund einer teilweise sehr niedriger Trennschärfe
der Einzelitems wurde eine Kurzversion des Fragebogens (AQ-k) gebildet, bestehend aus Items mit ausreichender Trennschär-
fe. Die Hauptkomponentenanalyse des AQ-k resultierte in drei Faktoren (Soziale Interaktion und Spontaneität, Fantasie und
Vorstellungsvermögen, Kommunikation und Reziprozität), deren innere Konsistenzen zwischen 0,65–0,87 lagen. Die Retest-
Reliabilität war zufrieden stellend, ebenso die externe Validität. Die Sensitivitätsanalyse ergab einen cut-off-Wert von 17.
Schlussfolgerung: Der AQ-k eignet sich als Selbstbeurteilungsinstrument zum Screening auf autistische Störung bei normal
begabten Personen ab 16 Jahren. Eine Diagnose kann durch das Instrument nicht gestellt werden.
Schlüsselwörter: Screening, Autistische Störungen, Autismus-Spektrum-Quotient, Validität, Reliabilität, Sensitivität
German adaptation of the Autism-Spectrum Quotient (AQ): Evaluation and short version AQ-k
Abstract. Background: Autistic disorders are characterized by deficits in social interaction and communication, and stereo-
typed and repetitive behaviour. No German-language self-assessment instrument for screening for autistic disorders has been
available so far. Methods: Psychometric properties of the Autism Spectrum Quotient (AQ) screening questionnaire were
assessed in four samples: two non-clinical, one forensic and one high-functioning autism/Asperger syndrome sample. Re-
sults: Due to the partly very low selectivity of individual items, a short version of the questionnaire (AQ-k) was created,
containing only sufficiently selective items. A three factor solution (social interaction and spontaneity; imagination and
creativity; communication and reciprocity) was obtained by principal components analysis of the AQ-k. Internal consistency
of the three factors was between 0.65 and 0.87. Retestreliability as well as external validity were satisfactory. The AQ-k
showed a good discriminative validity and good screening properties at a threshold score of 17. Conclusions: The AQ-k is
a reliable and valid self-assessment instrument for individuals with normal intelligence from age 16 years on. It is a screening
instrument only and should not be used for the diagnosis of an autistic disorder.
Key words: screening, autistic disorders, Autism Spectrum Quotient, validity, reliability, sensitivity
Autistische Störungen (autism spectrum disorders: ASD)
zeichnen sich durch Einschränkungen in den drei Berei-
chen Soziale Interaktion, Kommunikation und stereoty-
pes, restriktives Verhalten aus (Weltgesundheitsorgani-
sation, 1993). Neben der schwersten Form, dem frühkindli-
chen Autismus nach Kanner (ICD-10: F84.0) gibt es leich-
tere Formen, wie den sog. High-Functioning Autismus
(HFA), das Asperger-Syndrom (AS; ICD-10: F84.5), den
atypischen Autismus (ICD-10: F84.1) oder die sonstige
tiefgreifende Entwicklungsstörung (ICD-10: F 84.8). Der
Wir bedanken uns bei Simon Baron-Cohen, der uns den AQ-
Fragebogen zur Übersetzung und Evaluierung überlassen hat. Die
Studie wurde in Teilen von der DFG gefördert (ME 1923/5-1).
Die deutsche Übersetzung des Originalfragebogens und die eva-
luierte gekürzte Version können von der Homepage des Autismus-
Forschungszentrums an der Universität Cambridge unter http://
www.autismresearchcentre.com herunter geladen werden.
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