60 Psihologie revistă științifco - practică, 2019, nr. 1-2 (34) ISSN 1857-2502; ISSNE 2537-6276. Categoria B PSIHOLOGIE SOCIALĂ EMOȚIILE AUTO-REFERENȚIALE ÎN FENOMENUL EXCLUZIUNII SOCIA- LE A PĂRINȚILOR CARE AU ÎN GRIJA LOR COPII CU DIZABILITĂȚI THE SELF-REFERENTIAL EMOTIONS IN THE SOCIAL EXCLUSION PHE- NOMENON OF PARENTS CARING FOR CHILDREN WITH DISABILITIES Svetlana HARAZ Facultatea Psihologie, Ştiinte ale Educaţiei şi Asistenţa Socială, ULIM. Catedra Asistență Socială și Sociologie „Nicolae Sali” CZU: 043.3 Cuvinte-cheie: părinți; copii cu dizabilități; excluziune; emoții auto-refe- rențiale; rușine; vină; detașare; externalizare; Alfa-mândrie; Beta-mândrie. Rezumat Acest demers de cercetare are la bază credința potrivit căreia abordarea provocă- rilor cu care se confruntă părinții care au în grija lor copii cu dizabilități, necesită o înțelegere amănunțită a atitudinilor care guvernează comportamentul de zi cu zi ale oamenilor din jurul acestora. Părinții, care au copil cu dizabilitate, cu siguranță trăiesc o provocare multidimensi- onală pe care le-a lansat-o viața fără dreptul de reproș. Mai mult, indiferent de circum- stanțele în care se desfășoară suferința emoțională, părinții trebuie să facă față celor mai greu de imaginat situații. Excluziunea socială nu este doar un rezultat al circumstanțelor de moment, dar și un impact asupra perspectivelor de viitor ale persoanei afectate. Fenomenul excluderii sociale a părinților care au în grija lor copii cu dizabilități re- prezintă un fenomen social necesar de prevenit, deoarece în momentul de față nu poate f evitat. În cele mai multe cazuri părinții se învinovățesc într-o mare măsura pentru suferin- ța copilului lor. Referințele auto-emoționale, necesitatea alegerilor difcile și atitudinea societății dezarmează părinții în fața necunoscutului, aceștia folosesc toate eforturile și resursele de care dispun pentru a depăși astfel de situații. Câte frământări sufetești, câte ezitări și reconcilieri cu sine și cu cei din jur se ascund în spatele acestei situații deloc simple. În pofda mobilizării maximale aceasta le reușește până la un punct. Keywords: parents; children with disabilities; exclusion; self-referential emotions; shame; guilt; detachment; outsourcing; Alpha-pride; Beta-pride. Summary This research approach is based on the belief that addressing the challenges faced by parents who have children with disabilities in their care requires a thorough under-