Jurnal Teknologi Informasi dan Pendidikan Volume 13, No. 1, Maret 2020 P. 80 – 86 | https://doi.org/10.24036/tip.v13i1 No. 277 | Received: 2020-02-13 | Revised: 2020-03-07 | Accepted: 2020-04-18 P.ISSN: 2086 – 4981 E.ISSN: 2620 – 6390 http://tip.ppj.unp.ac.id INTEGRASI MEDIA SOSIAL DALAM PEMBELAJARAN GENERASI Z Awal Kurnia Putra Nasution STAIN Gajah Putih, Aceh Tengah Jl. Aman Dimot No.10, Takengon, Kabupaten Aceh Tengah, Aceh Corresponding Author: awalkpn@gmail.com : 081373220229 ABSTRAK Kemajuan teknologi informasi saat ini sudah merambah semua sektor di dunia pendidikan, tak terkecuali pengajar dan siswa. Siswa yang saat ini merupakan generasi z sangat aktif dalam menggunakan media sosial, dari fakta tersebut penulis merasa perlu untuk mengintegrasikan media sosial ke dalam pembelajaran generasi z. Tujuan penulisan artikel ini untuk mengetahui: (1) media sosial yang dapat diintegrasikan kedalam pembelajaran generasi z; dan (2) cara mengintegrasikan media sosial kedalam pembelajaran generasi z. Metodologi penelitian yang digunakan yaitu kajian pustaka (library research). Media sosial yang bisa diintegrasikan kedalam pembelajaran generasi z yaitu facebook, whatsapp, twitter, dan instagram. Pemilihan ini didasarkan pada populernya aplikasi media sosial dikalangan generasi z, dan semua generasi z menggunakannya. Adapun cara mengintegrasikan media sosial kedalam pembelajaran generasi z, yaitu dengan cara memanfaatkan media sosial facebook, whatsapp, twitter, dan instagram sebagai media pembelajaran. Pada prakteknya media sosial ini dapat digunakan sebagai virtual class, wadah diskusi, wadah berbagi bahan pelajaran, berbagi video dan gambar, serta berbagi link informasi seputar pelajaran. Kata kunci: Media Sosial, Pembelajaran, Generasi z ABSTRACT Advances in information technology have now penetrated all sectors in the world of education, including teachers and students. Students who are currently the Generation Z are very active in using social media, from the fact the writer feels the need to integrate social media into Generation Z learning. The purpose of writing this article is to find out: (1) social media that can be integrated into z generation learning; and (2) how to integrate social media into generation z learning. The research methodology used is library research. Social media that can be integrated into Generation Z learning, namely Facebook, WhatsApp, Twitter and Instagram. This election is based on the popularity of social media applications among the z generation, and all z generations use it. The way to integrate social media into Generation Z learning is by utilizing social media Facebook, WhatsApp, Twitter and Instagram as learning media. In practice this social media can be used as a virtual class, a forum for discussion, a place to share learning materials, share videos and pictures, and share information links around the lesson. Keywords: Sosial Media, Learning, Generation z JTIP©Attribution-ShareAlike 4.0 International License PENDAHULUAN Kemajuan teknologi informasi sekarang ini benar-benar telah melampaui bayangan teknologi informasi dibandingkan dengan 10 tahun yang lalu, saat ini teknologi informasi sudah menjalar di semua lapisan masyarakat, mulai dari kaum muda, kaum tua, bahkan anak-anak. Untuk mengakses teknologi informasi ini, diperlukan perangkat teknologi, perangkat yang umum digunakan adalah smartphone, penggunaan smartphone ini sungguh luar biasa, bahkan anak-anak zaman sekarang mampu menggunakan smartphone di usia yang relative muda, yaitu pada usia 5 tahun. Generasi saat ini dibagi menjadi beberapa bagian, yaitu generasi X, generasi Y, dan generasi Z. Generasi Z merupakan generasi yang saat ini berada pada usia sekolah, baik itu pada tingkat SMP dan Tingkat SMA, bahkan generasi Z ini saat ini sudah mulai masuk di bangku kuliah. Generasi Z menggunakan smartphone dalam kesehariannya,