Originalarbeit Das Wunstorfer Konzept bei einem Schulkind mit umschriebener Entwicklungsstörung motorischer Funktionen (UEMF) – eine Fallstudie The Wunstorfer Concept in a schoolchild with developmental coordination disorder (DCD) – a case study � Autorinnen: Helga Sos 1 , Andrea Maria Draxler 1 , Magdalena Samwald 1 , Iris Graf 1 , Eva Nicko 1 , Andela Sjencic 1 , Margarete Haider 2 , Alexandra Rabl 2 � Institutionen: 1 FH Wiener Neustadt – Bachelorstudiengang Ergotherapie; 2 Ergotherapeutische Praxis IchbinIch, Wiener Neustadt Zusammenfassung Einleitung: Das Wunstorfer Konzept stellt einen betätigungsorientierten klientenzentrierten The- rapieansatz in der pädiatrischen Ergotherapie dar. In einer Studie sollte erstmals das gesamte Kon- zept bezogen auf ein Kind mit UEMF untersucht werden, um weitere Forschungsansätze zu entwi- ckeln. Methode: Eine Fallstudie im prä-experimentellen Design mit Prä-/Post-Messung wurde mit einem sechsjährigen Jungen, der Ergotherapie basierend auf dem Wunstorfer Konzept erhielt, durchge- führt. Zur Messung von Veränderungen der Per- formanz und Zufriedenheit bei Mutter und Kind sowie der Erreichung von Therapiezielen und möglichen Veränderungen hinsichtlich der moto- rischen Funktionen wurden das Canadian Occup- ational Performance Measure (COPM), der Deve- lopmental Coordination Disorder Questionnaire (DCDQ), die Goal Attainment Scale (GAS) und der Bruininks-Oseretsky Test -2 (BOT-2) eingesetzt. Die Datenanalyse erfolgte über einen Vergleich von Prä-/Post-Messungen. Ergebnisse: Mutter und Kind gaben mehrheitlich übereinstimmende und bei UEMF häufige Betä- tigungsprobleme an. In der Post-Messung zeig- ten sich deutliche subjektive Verbesserungen im DCDQ sowie eine gesteigerte Betätigungsperfor- manz und Zufriedenheit im COPM. Die Therapie- ziele erhoben über die GAS wurden trotz unverän- derter Ergebnisse auf motorischer Funktionsebene aus dem BOT-2 erreicht. Schlussfolgerung: Durch die Studie konnte ein Vorgehen zur Evidenz-Untersuchung für ein kli- entenzentriertes betätigungsorientiertes Inter- ventionskonzept dargestellt werden. Ungeachtet der Limitationen hinsichtlich der Ergebnisse, die im Übrigen durch Fremdbeurteilung der Betäti- gungsperformanz und Prozessevaluation ergänzt werden sollten, konnten Veränderungen von Be- tätigungsproblemen aus Klientenperspektive fest- gestellt werden. Korrespondenzanschrift Helga Sos, MA, Ergo- therapeutin, Wissenschaft- liche Mitarbeiterin und Lehrende FH Fachhochschule Wiener Neustadt GmbH, Bachelorstudiengang Ergotherapie, Johannes Gutenberg- Straße 3, A-2700 Wiener Neustadt helga.sos@fhwn.ac.at ergoscience 2019, 14(3): 90-100 © Schulz-Kirchner, Idstein ISSN 1861-6348 Abstract Introduction: The Wunstorfer approach is an occupation-based and client-centered therapy ap- proach in occupational therapy with children. In a case-study the efficacy of the overall concept was examined for a schoolchild with developmental coordination disorder to develop strategies for further research. Method: A case-study in a pre-experimental de- sign with a six-year-old boy treated with the Wun- storfer approach was conducted. Pre-post-design was used. To measure the outcomes of the partici- pant the following instruments were used: Cana- dian Occupational Performance Measure (COPM), Developmental Coordination Disorder Question- naire (DCDQ), Goal Attainment Scale (GAS) and Bruininks-Oseretsky Test -2 (BOT-2). Collected data were analyzed and pre- and post-data were compared. Results: Mother and child each reported perfor- mance problems typical for children with DCD. In the DCDQ pre-post improvements were found. Both perceived clear improvements in occupatio- nal performance and satisfaction according to the COPM. Therapy goals were reached (GAS), even though there was no alteration in motor function on the BOT-2. Conclusion: This paper presents a feasible re- search design to evaluate the child´s and parents´ perspectives on the effectiveness of an occupa- tional therapy process based on the Wunstorfer approach. Blinded analysis of occupational per- formance and procedural reliability should be in- corporated into future research. In spite of some limitations, the study showed improvements in occupational performance from the client’s per- spective. Schlüsselwörter � Ergotherapie � UEMF � Wunstorfer Konzept � Fallstudie � Wirksamkeit Key Words � occupational therapy � DCD � Wunstorfer concept � case study � efficacy DOI des Beitrags (www.doi.org): 10.2443/skv-s-2019-54020190301 90 Sos, H. et al. Das Wunstorfer Konzept ... ergoscience 2019, 14(3): 90-100 Urheberrechtlich geschütztes Material. Copyright: Schulz-Kirchner Verlag, Idstein. Vervielfältigungen jeglicher Art nur nach vorheriger schriftlicher Genehmigung des Verlags gegen Entgelt möglich. info@schulz-kirchner.de