Silva JIP, Kudo AM, Galheigo SM, Jacob LR. Isolamento pediátrico hospitalar: o olhar da criança. Rev. Interinst. Bras. Ter. Ocup. Rio de Janeiro. 2019. v.3(4): 508-525. 508 Jeovana Inês Penha da Silva Terapeuta Ocupacional; Residente do programa de Atenção Clinica Especializada em Pediatria com Enfase Cardiopulmonar no Instituto da Criança e do Adolescente do Hospital das Clínicas da Faculdade de Medicina da Universidade de São Paulo (ICr/ HCFMUSP), São Paulo, Brasil jeovana.ines@gmail.com Aide Mitie Kudo Terapeuta Ocupacional; Coordenadora do serviço de Terapia Ocupacional do Instituto da Criança e do Adolescente do Hospital das Clínicas da Faculdade de Medicina da Universidade de São Paulo (ICr/HCFMUSP), São Paulo, Brasil aide.kudo@hc.fm.usp.br Sandra Maria Galheigo Terapeuta Ocupacional; Professora titular do Departamento de Fonoaudiologia, Fisioterapia e Terapia Ocupacional da Faculdade de Medicina da Universidade de São Paulo (FOFITO/USP), São Paulo, Brasil sandramg@gmail.com Luana Ramalho Jacob Terapeuta Ocupacional do Instituto da Criança e do Adolescente do Hospital das Clínicas da Faculdade de Medicina da Universidade de São Paulo (ICr/ HCFMUSP), São Paulo, Brasil luana.jacob@hc.fm.usp.br ISOLAMENTO HOSPITALAR PEDIÁTRICO: O OLHAR DA CRIANÇA* Isolation of the pediatric hospital: the child's look Aislamiento del hospital pediátrico: la mirada del niño Resumo O isolamento de uma criança hospitalizada é uma necessidade para o tratamento e cuidado do paciente, porém pode ser mais uma ruptura vivenciada neste contexto, pois barreiras físicas restringem seu contato com os demais pacientes, sua rede social e a equipe de saúde. Esse isolamento pode contribuir para limitar o brincar e aumentar a probabilidade de que esta expe- riência seja traumatizante e negativa. Este artigo tem por objetivo conhecer a percepção da criança sobre o isolamento hospitalar. O estudo teve abordagem qualitativa, de caráter exploratório e prospectivo, sendo os dados coletados por meio da metodologia de fotovoz (photovoice). Participaram quatro crianças internadas em enfermarias e os resultados foram categorizados de acordo com a temática. Ao estudar sobre a percepção das crianças, foi possível compreender os principais pontos de impacto do isolamento, como o afastamento social, a diminuição do contato com o mundo externo, a alteração do brincar e a percepção dos aparatos tecnológicos presentes no isolamento. Tais situações indicam demandas para a atuação da equipe de saúde, incluindo o terapeuta ocupacional, visando à minimização dos impactos causados pelo isolamento, melhora na qualidade de vida da criança e adesão ao tratamento. O isolamento hospitalar também aponta a importância de oferecer atividades significativas durante a hospitalização, de manter o convívio social possível e esclarecer sobre a necessidade de isolamento com linguagem adequada. Por fim, destaca-se a importância da ambiência, por meio de recursos arquitetônicos e relacionais que visem o conforto do paciente, a fim de humanizar este espaço tão marcado por rupturas. Palavras-chave: Isolamento de pacientes; Terapia Ocupacional; Criança Hospitalizada. Abstract The isolation of a hospitalized child is a necessity for the treatment and care of the patient, but it can be another rupture experienced in this context, since there is a physical barrier that limits their contact with other patients, their social network and the health team. The isolation may con- tribute to limit play and as well as increase the likelihood that this experience is traumatizing and negative. This article aims to know the child's perception about hospital isolation. The study had a qualitative approach, exploratory and prospective, and the data collected through the photovoice methodology. Four hospitalized children participated and the results were categorized by themes. By studying the children's perceptions, it was possible to understand the main impact points of isolation, such as social distance, decreased contact with the outside world, altered play and the perception of technological apparatuses present in the isolation. This isolation points to a range of demands for the health team to act, including the occupational therapist, aiming at minimizing impacts caused by isolation, improving the quality of life of the child and the adherence to treat- ment. The hospitalar isolation also indicates the importance of using meaningful activities during the hospitalization, e maintaining possible social participation and making the patient clear of the need for the isolation process using adequate language. Finally, important to highlight the im- portance of ambience by means of architectural resources and adequate rapport, in order to hu- manize this space so marked by ruptures. Key words: Patient Isolation; Occupational Therapy; Child, Hospitalized. Resumen El aislamiento de un niño hospitalizado es una necesidad para el tratamiento y cuidado del pacien- te, pero puede ser otra ruptura experimentada en este contexto, porque barreras físicas limitan su contacto con otros pacientes, su red social y el equipo de salud. El aislamiento puede contribuir a limitar el juego, así como a aumentar la probabilidad de que esta experiencia sea traumatizante y negativa. Este artículo tiene como objetivo conocer la percepción del niño sobre el aislamiento hospitalario. El estudio tuvo un enfoque cualitativo, exploratorio y prospectivo, y los datos recopi- lados a través de la metodología de fotovoces. Participaron cuatro niños hospitalizados y los resul- tados se clasificaron por temas. Al estudiar las percepciones de los niños, fue posible comprender los principales puntos de impacto del aislamiento, como la distancia social, la disminución del con- tacto con el mundo exterior, el juego alterado y la percepción de los aparatos tecnológicos presen- tes en el aislamiento. Este aislamiento apunta a una serie de demandas para que el equipo de salud actúe, incluido el terapeuta ocupacional, con el objetivo de minimizar los impactos causados por el aislamiento, mejorar la calidad de vida del niño y su adherencia al tratamiento. El aislamien- to hospitalario también indica la importancia de utilizar actividades significativas durante el proce- so de hospitalización, mantener una posible participación social y aclarar al paciente la necesidad del proceso de aislamiento utilizando un lenguaje adecuado. Finalmente, es importante resaltar la importancia del ambiente por medios de recursos arquitectónicos y una relación adecuada, para humanizar este espacio tan marcado por las rupturas. Palabras clave: Aislamiento de Pacientes; Terapia Ocupacional; Niño Hospitalizado. Interinstitutional Brazilian Journal of Occupational Therapy Artigo Original