ISSN:13063111 eJournal of New World Sciences Academy 2009, Volume: 4, Number: 3, Article Number: 1C0057 EDUCATION SCIENCES Received: November 2008 Accepted: June 2009 Series : 1C ISSN : 13087274 © 2009 www.newwsa.com Necla ahinFırat Dokuz Eylul University necla.sahin@deu.edu.tr ĐzmirTurkey ĐNSAN HAKLARI VE DEMOKRASĐ EĞĐTĐMĐ ÖZET Bu çalı9manın amacı, insan hakları ve demokrasi eğitiminin önemini vurgulamak; insan hakları ve demokrasi kavramlarını özellikle eğitim bağlamında tartı9mak; konuyla ilgili aksaklıklar göz önünde bulundurularak öneriler geli9tirmektir. Bu doğrultuda, çalı9ma kapsamında, insan hakları ve demokrasi eğitimiyle ilintili kavramlara açıklık getirilmeye çalı9ılmakta, bu eğitimin gerekliliğine değinilmekte, aile ve okul/öğretmen ile demokrasi ili9kisi üzerinde durulmakta, eğitimde demokratikle9meyi engelleyen etmenler irdelenmekte, insan hakları ve demokrasi eğitiminin nasıl olması gerektiği konusu ele alınmaktadır. Çalı9manın sonunda konunun çözümüne dönük öneriler sunulmaktadır. Anahtar Kelimeler: Đnsan Hakları, Demokrasi, Đnsan Hakları Eğitimi, Demokrasi Eğitimi, Đnsan Hakları ve Demokrasi Eğitimi HUMAN RIGHTS AND DEMOCRACY EDUCATION ABSTRACT The purpose of the study is to emphasize the importance of human rights and democracy education, to discuss the concepts of human rights and democracy within the context of education and to develop suggestions considering the problems about the matter. In line with this purpose, this study tries to clarify the concepts related to democracy education, emphasizes the need for such education, elaborates the relationship between parentsschool/teacher and democracy, analyzes the factors preventing democratization, discusses how human rights and democracy education must be handled. At the end of the essay, suggestions to work out the problem are presented. Keywords: Human Rights, Democracy, Human Rights Education, Democracy Education, Human Rights and Democracy Education