Jurnal Real Riset | Volume 5, Nomor 2, Juni 2023 Jurnal Real Riset ISSN : 2685-1024, eISSN : 2774-7263 http://journal.unigha.ac.id/index.php/JRR DOI 10.47647/jrr JRR PERAN GURU AKIDAH AKHLAK DALAM MENINGKATKAN MOTIVASI BELAJAR PADA SISWA Aidil Saputra (1) , Rahmad Saputra (2) , Arini Aristawati (3) STAIN Teungku Dirundeng Meulaboh (1) aidilmbo@gmail.com ABSTRACT The role of the teacher is to create a set of interconnected behaviors that are carried out in a certain situation and are related to the progress of behavior change and student development toward a goal. This means that a role is a task that someone has to do. In Islamic religious education, aqidah and akhlakul karimah are two topics that are talked about a lot. The role of teachers in education can be broken down into the following parts: the role of teachers as educators, the role of teachers as teachers, the role of teachers as guides, the role of teachers as trainers, the role of teachers as advisors, the role of teachers as innovators, the role of teachers as role models, the role of teachers as individuals, the role of teachers as researchers, the role of teachers as creators, and the role of teachers as evaluators. Motivation can be described as "a deliberate effort to get people to act in a good way." Keywords: Role of Teacher, Moral Faith, Student Learning Motivation ABSTRAK Peran guru adalah terciptanya serangkaian tingkah laku yang saling berkaitan dilakukan dalam suatu situasi tertentu serta berhubungan dengan kemajuan perubahan tingkah laku dan perkembangan siswa menjadi tujuannya, dengan demikian dapat dipahami bahwa peran adalah tugas yang menjadi tanggung jawab seseorang melaksanakan sesuatu. Pendidikan agama Islam banyak membahas tentang pembinaan sikap, yaitu mengenai aqidah dan akhlakul karimah. Peran guru dalam pendidikan dapat dijelaskan sebagai berikut: peran guru sebagai pendidik, peran guru sebagai pengajar, peran guru sebagai pembimbing, peran guru sebagai pelatih, peran guru sebagai penasehat, peran guru sebagai innovator, peran guru sebagai teladan, peran guru sebagai pribadi, peran guru sebagai peneliti, peran guru sebagai creator, peran guru sebagai evaluator. Motivasi dapat diartikan sebagai “suatu usaha yang disadari untuk mempengaruhi tingkah laku sikap yang baik. Kata kunci: Peran Guru, Aqidah Akhlak, Motifasi Belajar Siswa A. Pendahuluan Pendidikan yang berlangsung di dalam lembaga pendidikan formal merupakan pendidikan yang terarah pada tujuan tertentu yang hendak dicapai. Untuk mencapai kearah tersebut diperlukan seperangkat kelengkapan dalam berbagai bentuk dan jenisnya. Semua dapat diberdayagunakan menurut fungsi masing-masing kelengkapan sekolah. Perangkat kelengkapan pembelajaran di sekolah diantaranya kurikulum, program, sarana dan fasilitas. Hakikatnya proses belajar mengajar merupakan sebuah sistem, 41 412