A AUTORA Maria Cristina Palma Mungioli Pedagoga. Mestre em educaç30. Professora do curso de Publicidade e Propaganda da Faculdade Integraqâo Zona Oesie. APONTAMENTOS PARA O ESTUDO DA NARRATIVA Narrativa revela sua importância para a compreensiio da cultura humana esde as rudimentares pinturas nas cavernas até os nossos dias, o ser humano tem encon- trado no gênero narrativo não só uma forma de demonstrar e interpretar suas relações com o mundo e com as pes- soas que o cercam como também de ser compreendido e interpretado. A narração é um genero onipresente em nossas vidas. Desde as histórias que ouvía- mos h hora de dormir, passando pelos jornais, histórias em quadrinhos, textos de ficção, anedotas, publicidade até às par5- bolas religiosas, a narração acornpanha- nos por toda a vida. Narrar é uma habili- dade inerente ao ser humano e para alguns estudiosos configura-se como o próprio fa- tor de humanização de nossa espécie. J5 nas primeiras manifestações da cul- tura escrita, o gênero narrativo fazia-se presente, como atestam os textos do Ve- lho Testamento, o livro dos Vedas ou os textos atribuídos a Homero. Quase tão antiga quanto a narrativa escrita, tem sido a preocupação com seu estudo. De Aristóteleç até hoje, especialistas das mais diversas areas t&m se dedicado i anáIise de textos narrativos com a intenção de compreendê-10s. Porém, podemos çonsi- derar que f ~ i somente a partir dos traba- lhos realizados por alguns pesquisadores sovi&ticos, conhecidos no Ocidente como Formalistas Russos', que o estudo siste- mritico da narrativa começou a se delinear e serviu como uma espécie de linha divi- sória entre fonnas distintas de se estudar a narrativa. Em termos históricos, o estudo da nar- rativa pode ser dividido em dois grandes momentos. O primeiro caracteriza-se pelo estudo do texto narrativo centrado na sua interpretação, sendo a exegese a represen- tação máxima desse período. O segundo momento, que se caracteriza pelo estudo sistem5tiço da narrativa do ponto de vista de suas estruturas, tem inicio com a pu- I. Tcrmo qiic nbnrca as pesquisas linguisticas e literirias realizadas na Rússia nos Anos 20. (N. Ed.) 49