Rev. Brasileira de Lingüística Aplicada, v.2, n.l, 2002 7 Carta das Editoras A A ssociação de Lingüística Aplicada do Brasil, com o apoio do Programa de Pós-Graduação em Estudos Lingüísticos e do Departamento de Letras Anglo-Germânicas da Universidade Federal de Minas Gerais apresenta à comunidade acadêmica o segundo número da Revista Brasileira de Lingüística Aplicada. Estamos felizes com a boa participação dos pesquisadores que ao enviar seus trabalhos contribuem para que seja mantida a periodicidade da revista. Aproveitamos para comunicar aos nossos colaboradores que os organizadores decidiram produzir alguns números tematizados. Assim, 0 terceiro número da revista terá como tema a tradução e publicará (rabalhos selecionados dentre os apresentados no II Encontro Internacio nal de Tradutores. Essa edição está a cargo de Fábio Alves. O número quatro que deverá sair bem no início de 2003, já está sendo editado por 1 leliana M ello e não terá restrição de tema, estando ainda aberto há outros (rabalhos. No segundo semestre de cada ano, haverá edições tematizadas. Vejam a relação de temas por ano: Aprendizagem de línguas mediada por computador (2003) Formação de professores (2004) Cognição e aprendizagem de línguas (2005) Avaliação de cursos e de aprendizagem de línguas (2006). Ao antecipar os temas, temos a expectativa de produzir edições que consigam congregar um bom número de pesquisadores dos diversos enfoques da Lingüística Aplicada no Brasil e no exterior. Nesta Edição Robert dc Beaugrande, pesquisador visitante da UFM G/FAPEMIG c I.iiula Williams abrem este número, demonstrando as diferentes i'< »ncepções que o termo “democracia” pode representar, através da análise de um corpusde língua inglesa que reúne textos orais e escritos coletados na África do Sul. lilaine Mateus, Telma Gimene/,, Denise Ortenzi e Simone Reis, da l Iniversidade Hslmliml de I ,ondi ina, discutem o impacto da lYálica de