Revista de Educación Mediática y TIC 2022, 11(1), ISSN:2254-0059 Investigaciones y Experiencias El uso de herramientas y recursos digitales (“SATÉLITES EDUCATIVOS DIGITALES”) como ayuda en la planificación, motivación y autorregulación del aprendizaje en Educación Superior Using digital tools and resources (“Digital Educational Satellites”) for planning, motivation and self-regulation of learning in Higher Education Virginia Jiménez Rodríguez 1 ; Patricia Jara Calaforra Faubel 2 ; Alejandro Martínez-Picazo 3 1 https://orcid.org/0000-0003-1317-0773; Universidad Complutense de Madrid, España; vijimene@ucm.es 2 https://orcid.org/0000-0003-4709-1109; Universidad Complutense de Madrid, España; patcalaf@ucm.es 3 https://orcid.org/0000-0002-0272-1050; Universidad Complutense de Madrid, España; alejam24@ucm.es Doi: 1021071/edmetic.v11i1.13638 Recibido: 05/10/2021 Aceptado: 05/01/2022 Publicado: 11/04/2022 Citación: Jiménez-Rodríguez, V., Calaforra, P.J., & Martínez-Picazo, A. (2022). El uso de herramientas y recursos digitales (“Satélites Educativos Digitales”) como ayuda en la planificación, motivación y autorregulación en Educación Superior. EDMETIC, Revista de Educación Mediática y TIC, 11(1), art.8. https://doi.org/1021071/edmetic.v11i1.13638 Autor de Correspondencia: Virginia Jiménez Rodríguez vijimene@ucm.es Resumen: Debido a la pandemia que se está viviendo mundialmente, el sistema educativo se ha visto forzado a virar hacia una metodología combinada de presencialidad reducida en las aulas con enseñanza online incrementando enormemente el uso de la tecnología de la información y la comunicación (TIC). Este estudio pretende, partiendo de esta situación, analizar recursos y herramientas digitales (llamadas “Satélites Educativos Digitales”, por sus siglas SED) que se han puesto en marcha en la Educación Superior presentando los 1 Universidad Complutense de Madrid, España; vijimene@ucm.es; https://orcid.org/0000-0003-1317-0773 2 Universidad Complutense de Madrid, España; patcalaf@ucm.es; https://orcid.org/0000-0003-4709-1109 3 Universidad Complutense de Madrid, España; alejam24@ucm.es; https://orcid.org/0000-0002-0272-1050