220 Piwulang 9 (2) (2021) Piwulang : Jurnal Pendidikan Bahasa Jawa http://journal.unnes.ac.id/sju/index.php/piwulang KOMIK SERAT TRIPAMA: PENGEMBANGAN MEDIA PEMBELAJARAN BERBASIS KOMIK DIGITAL WEBTOON Viqri Khaikal Hidayattulloh 1 , Joko Sukoyo 2 1,2 Jurusan Bahasa dan Sastra Jawa, Fakultas Bahasa dan Seni, Universitas Negeri Semarang Corresponding Author: viqrikhl14@gmail.com 1 DOI: 10.15294/piwulang.v9i2.49828 Accepted: November 02 nd 2021 Approved: Desember 01 st 2021 Published: Desember 20 th 2021 Abstrak Covid-19 membuat semua pembelajaran kelas bertransformasi menjadi melalui koneksi internet. Tujuan dari penelitian ini adalah untuk mendeskripsikan kebutuhan guru dan siswa, mengembangkan produk, dan mendeskripsikan hasil validasi ahli terhadap media yang dikembangkan. Metode pada penelitian ini yaitu R&D. Subjek penelitian guru dan siswa kelas XII semester genap serta ahli materi dan media. Instrumen penelitian yang digunakan adalah pedoman wawancara, angket, dan dokumentasi dengan teknik analisis dekriptif kualitatif. Penelitian ini menujukan bahwa guru dan siswa membutuhkan media komik digital Webtoon Serat Tripama untuk pembelajaran pedidikan karakter. Penelitian ini berhasil mengembangkan media komik digital Webtoon Serat Tripama. Produk dinilai oleh ahli materi dan media kemudian berdasarkan penilaian tersebut media diperbaiki agar layak digunakan dalam pembelajaran. Dapat disimpulkan bahwa media Webtoon Serat Tripama layak digunakan sebagai media pembelajan untuk kelas XII semester genap. Kata kunci: Komik Digital; Webtoon; Serat Tripama Abstract Covid-19 has transformed all classroom learning through an internet connection. The purpose of this study was to describe the needs of teachers and students, develop products, and describe the validation of the developed media experts. The method in this research is R&D. The research subjects were teachers and students of class XII even semester as well as material and media experts. The research instruments used were interview guidelines, questionnaires, and documentation with qualitative descriptive analysis techniques. This research shows that teachers and students need the digital comic media Webtoon Serat Tripama for character education learning. This research succeeded in developing the digital comic media Webtoon Serat Tripama. The product that is assessed by material and media experts is then based on the assessment of the media, it is improved so that it is feasible in learning. It can be said that the Webtoon Serat Tripama media is appropriate to be used as a learning medium for the even semester XII class. Keywords: Digital Comic; Webtoon; Serat Tripama © 2021 Universitas Negeri Semarang p-ISSN 2252-6307 e-ISSN 2714-867X