Relatos de Pesquisa Biblionline, João Pessoa, v. 13, n. 2, p.69-81, abr/ jun., 2017 UM ESTUDO SOBRE OS CONCURSOS PÚBLICOS PARA ARQUIVISTA NO BRASIL Karina Xavier Holstein Bacharel em Arquivologia kaka.holstein@hotmail.com Moisés Rockembach Doutor em Informação e Comunicação em Plataformas Digitais Professor do Curso de Arquivologia e do PPGCOM-UFRGS moises.rockembach@ufrgs.br Resumo O estudo teve como objetivo uma análise dos diferentes aspectos relacionados às provas de concurso público para Arquivista no Brasil, buscando reconhecer as relações entre os principais assuntos exigidos nas questões e o referencial teórico arquivístico. Como procedimentos metodológicos, identificou as áreas de maior destaque da Arquivologia no âmbito das questões e desenvolveu levantamentos qualitativo e quantitativo dos resultados, bem como análise da distribuição geográfica das provas. Os dados demonstraram que os tópicos não são cobrados com a mesma proporção e que certos assuntos importantes são negligenciados, ao mesmo tempo em que a citação de bibliografia é escassa. Os resultados indicaram que há concentração maior de concursos para Arquivista em regiões onde há curso de graduação na área. Palavras-chave: Arquivologia. Concurso Público. Mapeamento Geográfico. Referencial Teórico. 1 INTRODUÇÃO Os concursos públicos são, para muitos, um objetivo na vida profissional devido aos diversos atrativos que apresentam. A estabilidade, os planos de carreira e a possibilidade de receber uma remuneração superior à média, logo após a graduação, são apenas alguns dos benefícios para que um número significativo de pessoas invista tempo e dinheiro na preparação para concorrer ao almejado cargo público e essa realidade se repete para boa parte dos profissionais formados em Arquivologia. Devido à relevância do serviço público no planejamento de carreira de muitos profissionais da área, foi verificada a necessidade de estudos que relacionassem a Arquivologia e os concursos públicos, visto que há escassez na produção de trabalhos acadêmicos e artigos científicos sobre o tema. Por este motivo, essa pesquisa visou apresentar análises de pontos considerados relevantes para o conhecimento daqueles que pretendem participar desses processos seletivos, mas sobretudo para uma melhor compreensão da própria área de estudo, em entender como estas seleções têm sido produzidas. Foi estabelecida a análise e definição do tema principal de cada uma das questões de conhecimentos específicos cobradas nas provas de concursos públicos para o cargo de Arquivista no Brasil, com realização entre janeiro de 2014 e junho de 2016. Para tanto, definimos como problema de pesquisa a pergunta: “qual a relação entre os principais assuntos de conhecimentos específicos exigidos pelos concursos para Arquivista e o referencial teórico arquivístico?”. Também foi elaborada crítica referente aos tópicos mais recorrentes e às razões pelas quais alguns outros são negligenciados, bem como mapeamento das provas de acordo com as regiões do país. Espera-se que o conteúdo aqui apresentado tenha demonstrado certos padrões nas questões e auxilie na elaboração de provas de seleção. Também foram propostos outros temas de pesquisa que podem ser decorrentes dos resultados aqui obtidos e cujo aprofundamento teórico poderá contribuir para o