568 РОМАН Ф.М. ДОСТОЕВСКОГО «ПОДРОСТОК»: СОВРЕМЕННОЕ СОСТОЯНИЕ ИЗУЧЕНИЯ ТЕКСТОЛОГИЯ И ТВОРЧЕСКАЯ ИСТОРИЯ ТЕКСТА Виктор Димитриев «ДЕТСКИЕ» ИСТОРИИ В РОМАНЕ «ПОДРОСТОК»: ОТ РУКОПИСИ К ПРОИЗВЕДЕНИЮ Информация об авторе: Виктор Михайлович Димитриев, кандидат филологических наук, старший преподаватель НИУ ВШЭ в Санкт-Петер- бурге, наб. Канала Грибоедова, д. 123, 190000 г. Санкт-Петербург, Россия, младший научный сотрудник Института русской литературы (Пушкин- ский Дом) РАН, наб. Макарова, д. 4, 199034 г. Санкт-Петербург, Россия. https://orcid.org/0000-0002-2801-3511 E-mail: ganthenbein@gmail.com Аннотация: Статья посвящена двум эпизодам из истории текста ро- мана «Подросток», связанным с образами детей. В первой части рассма- тривается, почему Достоевский изымает из окончательного текста рома- на обширный черновой фрагмент о встрече Аркадия с озябшей девочкой Аришей, помещенный перед сном-воспоминанием героя о пансионе Ту- шара (вторая часть, девятая глава). Исключение эпизода в статье объяс- няется спецификой раскрытия «детской» темы в окончательном тексте, расширением авторских полномочий Аркадия, а также важной для этого фрагмента сменой мотивировки. Во второй части разбирается история «мальчика с птичкой», которая должна была стать одной из главных сю- жетных линий романа, но в измененном виде перешла в одну из умили- тельных историй Макара Долгорукого — в сказ о купце Скотобойникове. Внимание в этой части сконцентрировано на становлении этого сюжета в черновых рукописях, а также на причинах, которые могли бы объяснить изменение функции этого сюжета в окончательном тексте. Помещенная в начало третьей части романа, главной особенностью которой являет- ся торможение сюжета, эта история служит метонимией основного кон- фликта, противостояния Версилова и Аркадия Долгорукого. Отдельное внимание уделяется тому, с какой целью интересующий нас сюжет в ро- мане приводится со слов Макара Долгорукого, слог которого Аркадий специально пытается воспроизвести. Ключевые слова: Ф.М. Достоевский, «Подросток», текстология, чер- новые рукописи, мотивировка, поэтика. Для цитирования: Димитриев В.М. «Детские» истории в романе «Подросток»: от рукописи к произведению // Роман Ф.М. Достоевского «Подросток»: современное состояние изучения / гл. ред. Т.А. Касаткина. М.: ИМЛИ РАН, 2022. С. 568–594. https://doi.org/10.22455/978-5-9208- 0677-2-568-594 Tis is an open access article Distributed under the Creative Commons Attribution-NoDerivatives 4.0 (СС BY-ND) https://doi.org/10.22455/978-5-9208-0677-2-568-594 https://elibrary.ru/RUILNQ Научная статья / Research Article УДК 821.161.1.0