JIEMAN: Journal of Islamic Educational Management Vol. 2, No. 1, Juni 2020 PROFESIONALISME PENGAWAS DALAM PENGEMBANGAN MUTU GURU MADRASAH Fitriah Masrullah fitriahmasrulah@gmail.com Institut Agama Islam Negeri Jember Ghufron gufronsaja@gmail.com Universitas Zainul Hasan Genggong Probolinggo DOI: https://doi.org/10.35719/jieman.v2i1.6 Abstrak Pengawas madrasah merupakan sumberdaya yang seyogyanya memiliki keunggulan dan kapasitas di atas rata-rata guru lainnya. Pengawas dituntut untuk senantiasa memberikan bantuan dan layanan kepada personel guru serta membina dan mengembangkan madrasah yang efektif, efisien, dan bermutu, serta bermartabat. Penelitian ini merupa- kan kajian pustaka dengan menggunakan studi dokumenter dalam pengumpulan data, sedangkan analisis datanya menggunakan analisis isi. Hasil penelitian ini menunjukkan bahwa problematika kepengawasan dan pengembanagan mutu madrasah terletak pada kurangnya komitemen bersama untuk bisa menjadi lebih baik. Oleh karena itu, peningkatan mutu pendidikan memerlukan komitmen yang tinggi dari semua komponen yang menjadi penggerak madrasah tersebut. Tiap langkah dalam mewujudkan mutu pendidikan yang baik di madrasah memerlukan kedisiplinan, tanggung jawab, dan komitmen kolektif. Kata kunci: madrasah, mutu guru, profesionalisme pengawas Abstract The madrasah supervisor is a resource that should have an advantage and a capacity above the average teacher. Supervisors are required to provide