WARTA PENGABDIAN ANDALAS - VOL. 30 NO. 1 (2023), 116-123 Terbit online pada laman web jurnal : http://wartaandalas.lppm.unand.ac.id/ Warta Pengabdian Andalas Jurnal Ilmiah Pengembangan dan Penerapan Ipteks ISSN (Print) 0854-655X ǀ ISSN (Online) 2797-1600 Peningkatan Kemampuan Literasi Numerasi Siswa SMP Swasta Islam Terpadu Karakter Anak Shalih Kota Padang Haripamyu*, Noverina Alfiany, Arrival Rince Putri, Susila Bahri, dan Monika Rianti Helmi Fakultas Matematika dan Ilmu Pengetahuan Alam, Universitas Andalas, Kampus Limau Manis, Padang, 25163. Indonesia *Corresponding author. E-mail address: haripamyu@sci.unand.ac.id Keywords: basic mathematical concepts and skills, numerical literacy, minimum competency assessment ABSTRACT Numerical literacy is an ability that requires an understanding of basic mathematical concepts and skills. Private Integrated Islamic Junior High School (SMPS IT) "Karakter Anak Shalih" (KAS) has not implemented the Minimum Competency Assessment (MCA) of the 2022/2023 school year, which will be held in 2023. The preparations for MCA implementation should be started in 2022. One of the problems schools encounter is how to prepare the students to conceive numeracy literacy for MCA. The Community Service Activities (CSA) of the Department of Mathematics and Data Science of Universitas Andalas aims to accompany teachers and students to increase students' understanding of basic concepts and skills in mathematics, providing socialization and assistance to teachers and students regarding numeracy literacy knowledge, and supporting schools to improve learning process services. Those activities were carried out in three main stages, namely, the preparation stage, the implementation stage, and the activity evaluation stage. The results of this CSA activity were evaluated by observing the students' understanding of mathematical concepts, numeracy literacy, and improving services that support the learning process. Based on the CSA activities, it was concluded that mentoring activities must be continued to assist schools in dealing with MCA. Kata Kunci: asesmen kompetensi minimum, literasi numerasi, konsep matematika ABSTRAK Literasi numerasi merupakan kemampuan yang memerlukan pemahaman konsep dan keterampilan dasar matematika. Sekolah Menengah Pertama Swasta Islam Terpadu (SMPS IT) “Karakter Anak Shalih” (KAS) belum melaksanakan Asesmen Kompetensi Minimum (AKM) pada tahun ajaran 2022/2023 yang dilaksanakan pada tahun 2023. Sebaiknya persiapan untuk melaksanakan AKM sudah dimulai sejak tahun 2022. Salah satu permasalahan yang dihadapi sekolah adalah bagaimana mempersiapkan siswa untuk memahami literasi numerasi dalam menghadapi AKM di tahun 2023. Kegiatan Pengabdian kepada Masyarakat (PKM) Departemen Matematika dan Sains Data, FMIPA Unand memiliki tujuan untuk memberikan pendampingan kepada guru dan siswa dalam meningkatkan pemahaman siswa terhadap konsep dan keterampilan dasar matematika, memberikan sosialisasi dan pendampingan terhadap guru dan siswa tentang pengetahuan literasi numerasi, serta membantu sekolah dalam meningkatkan pelayanan proses pembelajaran. Kegiatan dilaksanakan dalam tiga tahapan utama yaitu tahap persiapan, tahap pelasanaan, dan tahap evaluasi kegiatan. Hasil kegiatan PKM ini dievaluasi melalui observasi pemahaman siswa terhadap konsep matematika, literasi numerasi, serta peningkatan pelayanan yang mendukung proses pembelajaran. Berdasarkan kegiatan yang sudah berjalan, disimpulkan bahwa kegiatan pendampingan perlu dilanjutkan untuk membantu sekolah dalam menghadapi AKM.