JHEA/RESA Vol. 4, No. 1, 2006, pp. 25–36 © Council for the Development of Social Science Research in Africa 2006 (ISSN 0851–7762) Principles and Policies Guiding Current Reforms in Nigerian Universities Peter Okebukola* Abstract This paper is an attempt to put forward and analyze the principles and politics guiding the reforms currently taking place within the higher education sub-sector in Nigeria. The paper is in three main sections. The first section presents an overview of the Nigeria university system highlighting its problems and challenges. The sec- ond examines the policies and reforms that have been introduced to address the challenges and problems facing the Nigerian university system within a global con- text, including the principles guiding these policies and reforms. The third section is a preliminary attempt to briefly assess the success and sustainability of these reforms. Keeping in mind that it is still early days, and that such far-reaching re- forms will take time to achieve their objectives, I argue that the reforms are already showing evidence of the desired results. Thanks to the reform programme, the Ni- gerian university system is on the road to recovery after many years of neglect. Résumé Cet article tente d’analyser les principes ainsi que la politique guidant les réformes en cours au niveau du sous-secteur de l’enseignement supérieur au Nigeria. Il se présente en trois grandes parties. La première est un aperçu du système universitaire nigérian, et met en exergue ses problèmes et ses défis. La seconde examine les politiques et réformes ayant été introduites, dans le but de surmonter les défis et les problèmes auxquels est confronté le système universitaire nigérian dans un contexte mondial ; elle s’intéresse également aux principes guidant ces politiques et ces réformes. La troisième partie est une première tentative d’évaluation succincte des réussites et de la durabilité de ces réformes. Tout en gardant à l’esprit qu’on se situe à un stade très précoce, et que ces réformes profondes mettront du temps à réaliser les objectifs visés, j’avance cependant que ces dernières s’avèrent prometteuses. * Executive Secretary, National Universities Commission (NUC), Abuja, Nigeria. Paper presented at the Conference on Reforming the Nigerian Higher Education System organised by the Aca- demic Staff Union of Universities (ASUU) and CODESRIA from the 21–22 March 2005 in Abuja, Nigeria. 02.OKEBUKOLA.pmd 27/12/2006, 12:40 25