Suatu Kajian Kepustakaan Kekerasan dalam Berpacaran yang Dialami Siswa dalam 181 Insight: Jurnal Bimbingan dan Konseling 8(2) Desember 2019 SUATU KAJIAN KEPUSTAKAAN KEKERASAN DALAM BERPACARAN YANG DIALAMI SISWA DALAM PERSPEKTIF ACT Yulan Pateh Adrian 1 Sutarto Wijono 2 Ina Restiani Hunga 3 Abstrak Tulisan ini berfokus untuk melihat keefektifan Acceptance and Commitment Therapy pada siswa yang mengalami kekerasan dalam berpacaran (KDP). Data diperoleh melalui mencari data mengenai hal-hal atau variabel yang berupa catatan, buku, makalah atau artikel, jurnal, dan sebagainya. Berdasarkan pencarian hasil kajian kepustakaan kekerasan dalam berpacaran yang dialami siswa dalam perspective ACT dapat disimpulkan bahwa acceptance and commitment therapy (ACT) secara efektif menurunkan gejala depresi seperti gangguan belajar, perasaan tidak berharga, lekas marah, penarikan sosial, pikiran yang gelisah, penarikan social, gangguan perilaku, tingkat kecemasan, gejala stress, dan perilaku kekerasan. ACT mampu memperbaiki kesejahteraan siswa dan mampu mendorong siswa untuk dapat berkomitmen dengan dirinya. Bagi para siswa yang mengalami kekerasan dalam berpacaran baik sebagai korban maupun pelaku dapat ditolong menggunakan Acceptance and Commitment Therapy (ACT) karena dapat menurunkan dampak- dampak yang timbul akibat kekerasan dalam berpacaran yaitu dampak psikis dan sosial yang muncul seperti stres, depresi, cemas berlebih, sulit konsentrasi, sulit tidur, memiliki harga diri yang rendah. Kata Kunci: Acceptante and Commitment therapy (ACT), Kekerasan dalam berpacaran (KDP), siswa Abstrack This paper focuses on looking at the effectiveness of Acceptance and Commitment Therapy in students who experience dating violence (KDP). information is obtained through searching information about matters or variables in the form of notes, books, papers or articles, journals. Based on the search results of the study of literature on dating violence experienced by students in the ACT perspective, it can be concluded that acceptance and commitment therapy (ACT) effectively decreases depressive symptoms such as learning disorders, feelings of worthlessness, irritability, social withdrawal, restless thoughts, social withdrawal, behavior disorders, anxiety levels, symptoms of stress, and violent behavior. ACT is able to improve the welfare of students and is able to encourage students to be able to commit themselves. For students who experience dating violence both as victims and perpetrators can be helped using Acceptance and Commitment Therapy (ACT) 1 Universitas Kristen Satya Wacana Salatiga, yulanpateh@gmail.com 2 Universitas Kristen Satya Wacana Salatiga, sutartown@yahoo.com 3 Universitas Kristen Satya Wacana Salatiga, ina.hunga@staff.uksw.edu