RENACIMIENTO TEMA I. CUESTIONES TEÓRICAS Las bases teóricas que han alimentado la mirada estéca de nuestro mundo se desarrollaron a parr de la teoría arsca que se formuló en el Renacimiento. Renacimiento. El origen del término y su definición clásica Período histórico posterior a la Edad Media occidental, caracterizado por la recuperación de los valores clásicos del mundo grecolano. S. XIX. Honoré de Balzac, Le Bal de Sceau , 1829. Jules Michelet, La Renaissance , 1855. Jacob Burckhardt, Die Kultur der Reinaissance in Italien, 1860 . Burckhardt definió la cultura del Renacimiento a parr de seis líneas explicavas: el nacimiento del estado, el desarrollo del individuo, el resurgir de la angüedad clásica, el descubrimiento del mundo y del hombre, la sociedad y las fiestas, y la religión y la moral. Dos elementos básicos: ruptura con la Edad Media, y confluencia de las transformaciones sociales, económicas, polícas y religiosas. El esquema de Burckhardt se corresponde con la imagen que del periodo había creado Giorgio Vasari, pintor del s. XVI, en su antología de biograas de arstas italianos coetáneos, Le vite de' piu eccellen piori, scultori et architeori . En el esquema de Heinrich Wölfflin el Renacimiento se idenficó con unos valores convencionales marcados por la simetría, el equilibrio y la claridad composiva y exposiva. Idealización de las formas y la búsqueda de la belleza como fundamentos básicos de la estéca del Renacimiento. Modelos del Renacimiento y vías de expansión Durante el s. XIX y principios del XX se asume el concepto clásico del Renacimiento formulado por Burckhardt, con modificaciones parciales de carácter ideológico. A parr de la escuela de Aby Warburg se introduce la idea de una mayor connuidad entre la Edad Media y el Renacimiento. El Renacimiento como fenómeno global va más allá de los aspectos puramente formales: las formas como vehículo de contenidos culturales y sociales construidos de forma conjunta por los arstas, sus patronos y el público de las obras. Arquepo del “Topos” historiográfico. El Renacimiento nació en Italia y se expandió por Europa a finales del s. XV y principios del XVI. Concepto de espacio intelectual trasnacional: se viajaba a Italia y se retornaba con libros y obras de arte a veces acompañados de humanistas y arstas, lo que supuso la integración gradual de las escuelas periféricas europeas en la marea renacensta. Peter Burke resalta las transformaciones y adaptaciones que sufre el proceso, unas formales otras de calado ideológico, como el énfasis en la crisanización del humanismo experimentado en España. 1