886 Jurnal Pendidikan Indonesia Vol. 2 No. 5 Mei 2021 p-ISSN : 2745-7141 e-ISSN : 2746-1920 Pendidikan PENGARUH MODEL COOPERATIVE LEARNING TERHADAP PENGUASAAN KETERAMPILAN PASSING BAWAH BOLA VOLI Ruman STKIP Darussalam Cilacap, Jawa Tengah, Indonesia Email: ruman817@gmail.com INFO ARTIKEL ABSTRACT Diterima 10 Mei 2021 Diterima dalam bentuk review 15 Mei 2021 Diterima dalam bentuk revisi 20 Mei 2021 The learning model is one of the teacher's methods of delivering teaching material to students in a certain way, with the hope that there will be changes for students to receive subject matter. The research objective was to determine how much influence the learning outcomes using learning models have on the cooperative mastery of volleyball under-passing skills. The problem in this research is "Does Cooperative Learning Affect the Mastery of Skills for Lower Passing Volleyball for female students of class VIII at MTs AL-Khoeriyah Sidamulih?". This research method is experimental. The research population consisted of 20 female students of class VIII at MTs AL- Khoeriyah Sidamulih. The technique uses technique samplingsaturated sampling. The data collection technique used tests, which were carried out twice, namely the initial test and the final test after the experiment. The results showed that the pre-test means the score was 4.88 and the post-test was 7.75 or an increase of 58%. The value of t count (8.68)> table (2.093). The conclusion in this study is the influence of cooperative learning on the mastery of passing skills in-game volleyball. ABSTRAK Model pembelajaran merupakan salah satu metode guru untuk menyampaikan materi ajar kepada siswa dengan cara tertentu, dengan harapan terdapat perubahan kepada siswa untuk menerima materi pelajaran. Tujuan Penelitian adalah untuk mengetahui seberapa besar Pengaruh Hasil Belajar Menggunakan Model pembelajaran Cooperative Learning Terhadap Penguasaan Keterampilan Passing Bawah Bola voli. Permasalahan dalam penelitian ini adalah ―Berpengaruhkah Cooperative Learning Terhadap Penguasaan Keterampilan Passing Bawah Bola voli pada siswa putri kelas VIII di MTs AL- Khoeriyah Sidamulih?‖. Metode Penelitian ini adalah eksperimen. Populasi penelitiannya adalah siswa putri kelas VIII di MTs AL-Khoeriyah Sidamulih yang berjumlah 20 orang. Teknik pengambilan sampel menggunakan teknik sampling jenuh. Teknik pengumpulan data menggunakan tes, yang dilakukan sebanyak dua kali yaitu tes awal dan tes akhir sesudah eksperimen. Hasil penelitian menunjukkan bahwa nilai rata-rata pre-test 4,88 dan post-test 7,75 atau mengalami peningkatan Keywords: cooperative learning; passing skills under volleyball; MTs Al- Khoeriyah Sidamulih. Kata kunci : cooperative learning; keterampilan passing bawah bola voli; mts al-khoeriyah sidamulih.