Çocuk Edebiyatı Yayınlarında Bulunması Gereken Özellikler | 59 ÇOCUK EDEBİYATI YAYINLARINDA BULUNMASI GEREKEN ÖZELLİKLER Kürşad Çağrı BOZKIRLI  Onur ER  Emre YOLCU  1. Çocuk ve Edebiyat * Birleşmiş Milletler Çocuk Hakları Sözleşmesi’ne göre 0-18 yaş arasındaki dönemi kapsayan (Gürel, Temizyürek ve Şahbaz, 2007) çocukluğun insan hayatının geri kalanına bilişsel, duyuşsal ve psikomotor etkileri vardır ve bu manada sağlıklı geçirilmesi çok önemlidir. Adler (1992) bu dönemin insan yaşamına etkisini “Ruhsal anormalliklerin bize öğrettiği ilk şey, insan ruhsal yaşamının oluşumunda en güçlü dürtü ve uyarıların ilk çocukluk çağından kaynaklandığıdır.” şeklinde açıklamaktadır. Ona göre, kişilik özellikleri çocukluk döneminde yaşananların yansımalarıdır. Bu nedenle bir insanın çocukluk döneminde yaşadıklarını kendi ağzından işitip yorumlamak onun nasıl biri olduğu ile ilgili fikir yürütülebilmesinin en kolay ve etkili yoludur. Gazali’ye göre çocuk kalbi her şeyi koşulsuz kabul edebilecek saflıkta bir cevher gibidir ve iyi bir insan olabilmenin ön şartı iyi bir eğitim almaktır (Yavuzer, 1982). Eğitim ise ailede başlayan ve okulda devam eden bir süreçtir. Özellikle okul öncesi dönemde ailenin çocuğun eğitiminde yapması gereken en önemli şey çocuğa “sevgi ve benimseme ile yaklaşmak ve gelişimlerinin her aşamasında ham madde olarak gerekli uyarıcıları sağlamaktır” (Heally, 1999, s. 61-62). Çocuğun doğasındaki öğrenme ihtiyacının giderilmesi başta olmak üzere birçok faydası bulunan edebiyat ürünleri bu uyarıcıların başında gelmektedir. Çocuk, edebî bir eserde verilen mesajları kendi doğruları hâline getirir ve bu sayede doğru ve yanlış kavramlarına ulaşır. Edebiyat “İnsanları duygu düşünce ve hayal bakımından yükselten, ondaki estetik duyguyu heyecana/harekete getirecek değerde şiir, roman,  Doç, Dr.; Kafkas Üniversitesi Dede Korkut Eğitim Fakültesi Türkçe Eğitimi Ana Bilim Dalı, kursad36@gmail.com ORCID: https://orcid.org/0000-0001-9982-8729  Doç, Dr.; Düzce Üniversitesi Eğitim Fakültesi Türkçe Eğitimi Ana Bilim Dalı, onurer1827@gmail.com ORCID: https://orcid.org/0000-0002-9025-4711  Öğr. Gör. Dr.; Kafkas Üniversitesi Türkçe Öğretimi Uygulama ve Araştırma Merkezi, emre.yolcu.36@hotmail.com ORCID: https://orcid.org/0000-0003-3419- 2701 * Bu bölüm Bozkırlı (2010) tarafından hazırlanan “İlköğretim İkinci Kademe Türkçe Ders Kitaplarındaki Edebî Metinlerin Çocuk Eğitimi Açısından İncelenmesi” isimli yüksek lisans tezinin bir kısmının gözden geçirilmiş ve yeniden düzenlenmiş şeklidir.